【導讀】鈉求用這兩種方法制得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的數(shù)值。要把50g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的。硫酸溶液,需要多少克水?練習1:要得到50g20%的硫酸溶液,需98%的濃硫酸多少克?不同溶液的體積____(能不能)相加。增加溶質(zhì)增濃------會計算。祝同學們學習愉快!
【總結(jié)】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-13 04:19
2025-06-12 13:13
2025-06-21 04:13
【總結(jié)】九年級全冊【學習目標】,是結(jié)晶的途徑之一。理解結(jié)晶的概念。,理解飽和溶液和不飽和溶液的概念?!窘虒W重點、難點】1.理解飽和溶液的概念。2.理解飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化。食鹽的用途【人類“制鹽”的歷程】古代“煮鹽”現(xiàn)代“制鹽”
2025-11-10 04:39
【總結(jié)】海水“制堿”九年級學習目標1、掌握純堿等鹽類物質(zhì)的化學性質(zhì)2、會熟練書寫純堿的化學性質(zhì)中的有關(guān)化學方程式,記住相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象3、記住某些鹽的水溶性4、了解復分解反應(yīng)的實質(zhì)學習重點、難點1、重點:純堿的化學性質(zhì)2、難點:復分解反應(yīng)的實質(zhì)、應(yīng)用納米自凈玻
2025-11-10 04:38
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)的的溶解性第2課時物質(zhì)溶解性的定量表示滬教版九年級下冊導入新課上節(jié)課我們學習了飽和溶液和不飽和溶液,為什么只有在“兩個一定條件”下,它們才有確定意義?【復習提問】【交流回答】改變條件可以使飽和溶液和不飽和溶液相【導入新課】通過前面的學
2025-06-20 12:07
【總結(jié)】1物質(zhì)在水中的溶解第三章第三節(jié)第二課時2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及其相關(guān)計算?溶液的定義:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,行成均一、穩(wěn)定的混合物。[相關(guān)知識復習]3?溶液的特征:–混合物。因為溶液是一種物質(zhì)或多種物質(zhì)分散到一種物質(zhì)中;–均一性
2025-11-29 11:59
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)的溶解性第1課時影響物質(zhì)溶解性的因素滬教版九年級下冊右圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射液標簽,請根據(jù)標簽給出的數(shù)據(jù)計算該溶液中含水多少g,溶液的密度約為多少g/mL?葡萄糖注射液Giucoseinjection規(guī)格:250mL內(nèi)含葡萄糖生產(chǎn)批號:13052032有效期:至
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)的溶解性第2課時物質(zhì)溶解性的定量表示滬教版九年級下冊在一定溫度下,某固體物質(zhì)在100克溶劑(通常溶劑為水)中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。溶解度可定量描述物質(zhì)的溶解性強弱。物質(zhì)溶解性的定量表示——溶解度新課導入一定溫度100克
【總結(jié)】第1課時影響物質(zhì)溶解性的因素滬教版九年級下冊導入新課在日常生活中,我們常常觀察到這樣的事實,在相同條件下,面粉在水中不易溶解,而食鹽、堿面在水中易溶解;油漬在水中很難溶解,而在汽油中卻很容易溶解。這說明一種物質(zhì)(溶質(zhì))溶解在另一種物質(zhì)(溶劑)中的能力(即溶質(zhì)的溶解性)受溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)的影響。溶質(zhì)是否可以無
【總結(jié)】海水制堿九年級學習目標1、知道氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。2、認識純堿等鹽類物質(zhì)的重要性質(zhì);了解其在日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。3、通過了解侯德榜的事跡,樹立正確的科學觀和人生價值。學習重難點1、氨堿法制純堿的反應(yīng)原理與主要流程;2、純堿、小蘇打性質(zhì)、用途。你知道是什么物質(zhì)讓這些食
【總結(jié)】第三課時結(jié)晶1.稱為結(jié)晶。:(1),適用于溶解度受溫度變化影響不大的物質(zhì),如。(2),也叫,適用于溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì),如。從溶液中析出晶體的過程蒸發(fā)結(jié)晶
2025-06-20 12:02
【總結(jié)】第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(1)影響物質(zhì)溶解性的因素老爸,我要喝最甜的糖水,還要加,一直加……兒子,已經(jīng)最甜了,再加也不會再變甜了……思考、討論:是兒子還是老爸正確?你能設(shè)計實驗證明嗎?嘿,別吵了,我給個建議吧:學學化學!一、影響物質(zhì)溶解性的因素溶質(zhì)溶劑溫度
2025-06-17 20:31
2025-06-18 06:34
【總結(jié)】第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(2)物質(zhì)溶解性的定量表示一、固體物質(zhì)的溶解度1、定義:在一定溫度下,該物質(zhì)在100克溶劑(通常溶劑是水)中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。人們常用溶解度來定量描述物質(zhì)的溶解性強弱。內(nèi)部因素:溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì)外部因素:溫度
2025-06-13 04:18