3繼續(xù)教育工程全員培訓個人達標計劃-資料下載頁
2025-08-11 17:28本頁面
【正文】 真研究教材，正確把握課程標準，領(lǐng)會教學意圖和教育目標。從整 體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉本冊教材，做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務(wù)。 五、努力專研，打造個性課堂。樹立強烈的目標意識，認真 第 4 頁 共 4 頁 學習、研究課程和教學大綱，明確本學段學習內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求，并有機分解到每一個單元、每一個教時，落實到每一個學生身上。提高 40 分鐘的教學效率。 總之，在今以后的教育教學工作中里，我會繼續(xù)堅持工作認真，樂于學習的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生。在新課程教育改革下，我會一直 追求卓越，崇尚一流，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為一名優(yōu)秀教師，把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。 2024 年 3 月
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