4勞動實踐周工作總結-資料下載頁
2025-08-11 09:23本頁面
【正文】 展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體評價為導向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。 在勞動實踐過程中，我們將學生分多個活動小組，最后，評一評哪組做的最好，激勵學生在動手 勞動的過程中，強調學生個體心理品質的訓練、健康心理素質的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團隊精神的形成，使學生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。 （ 4）在勞動實踐操作中體驗成功的快樂 同學們在勞動中學到了在課堂上根本學不到的知識，同時掌握了一些勞動技巧和技術。通過勞動在不同程度上也培養(yǎng)了學生的勞動觀念。從勞動中體驗到成功的快樂。
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