20xx春人教版化學(xué)九年級下冊溶液的形成第2課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-19 07:32本頁面
【導(dǎo)讀】探究幾種物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液的溫度變化。經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究的基本過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。發(fā)展學(xué)生善于合作、勤于思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì)。你還想知道什么？閱讀有關(guān)教材，明確活動目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)用品。閱讀教師提供的實(shí)驗(yàn)方案。取三只燒杯，各注入100mL水，用溫度計(jì)測量水的溫度。將兩藥匙NaCl、NH4NO3、NaOH分別加入上述三只燒杯中，攪拌至固體完全溶解，把實(shí)驗(yàn)后的溶液，倒入指定的容器內(nèi)。設(shè)想一種實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證NaOH溶于水時(shí)大量放熱。別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè)U形管中液面未發(fā)生明顯變化，
【正文】 A、白糖 B、味精 C、生石灰 D、洗衣粉 [課堂小結(jié) ]本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識了物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液的溫度變化，并了解了溶液溫度變化的實(shí)質(zhì)。 板書設(shè)計(jì) 溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象 一、 定量判斷物質(zhì)溶解時(shí)的熱量變化 二、 溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象 5分鐘檢測 如下圖所示，向小試管中分 別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè) U形管中液面未發(fā)生明顯變化， 該物質(zhì)是 ( ) 酸銨晶體 物質(zhì)在溶解過程中，溶液的溫度可能會發(fā)生變化?，F(xiàn)有下列物質(zhì) A、氫氧化鈉 B、氯化鈉 C、濃硫酸 D、硝酸銨 其中在溶解過程中，溶液的溫度基本不變的是 （填序號，下同） 溶液的溫度升高的是 ；溶液的溫度下降的是 。 市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低，這種固體物質(zhì)可能是（ ） A、生石灰 B、氫氧化鈉 C、氯化鈉 D、硝酸銨
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