化學(xué)方程式(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒下列現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律？1，鐵生銹后，銹的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量重。2，高錳酸鉀受熱后，剩余固體質(zhì)量比原來反應(yīng)物質(zhì)量少。Ａ層:１．了解化學(xué)方程式的意義．２．了解書寫化學(xué)方程式要遵循的原則．化學(xué)方程式本節(jié)課需要掌握的內(nèi)容Ｂ層:１．初步學(xué)會化學(xué)方程式的書寫和配平

2024-11-06 17:00

化學(xué)方程式浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)方程式指出下列化學(xué)方程式違反什么原則，并改正。1.4Fe+3O2點燃2Fe2O32.KClO3KCl+O2↑△MnO2上述反應(yīng)屬于哪種反應(yīng)基本類型？1.3e22點燃Fe3O42.2l3

2024-11-06 14:37

人教版化學(xué)九上如何正確書寫化學(xué)方程式1-資料下載頁

【總結(jié)】P+O2——P2O5524——點燃觀察：描述“鐵在氧氣中燃燒”這一化學(xué)變化采用了三種形式。請你思考，哪一種最簡便、科學(xué)、便捷地描述了這一化學(xué)變化？①語言表述：鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。點燃②文字表達(dá)式：鐵

2024-12-08 17:07

人教版化學(xué)九上利用化學(xué)方程式的簡單計算ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】烏縣一中：徐桂英九年級化學(xué)第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算復(fù)習(xí)提問:以鎂在空氣中燃燒為例說明化學(xué)方程式的涵義。鎂在空氣中燃燒反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比可表示為：2Mg+O2======2MgO2×24

2024-11-19 11:39

人教版化學(xué)九上利用化學(xué)方程式的簡單計算ppt課件6-資料下載頁

【總結(jié)】知回顧識第五單元化學(xué)方程式說出下面化學(xué)方程式提供的信息：化學(xué)方程式相對分子質(zhì)量3161978732ABC△2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑

2024-11-19 11:39

人教版化學(xué)九上如何正確書寫化學(xué)方程式2-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元第二課題如何正確書寫化學(xué)方程式三十三中廉海霞知識回顧：本質(zhì)：有新物質(zhì)生成實質(zhì)：反應(yīng)物分子破裂，所含原子重新組合，生成新的分子。量的關(guān)系：反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等。（即遵守質(zhì)量守恒定律）化學(xué)反應(yīng)表示方法：化學(xué)方程式化學(xué)方程式的涵義

2024-12-08 17:07

中考化學(xué)－化學(xué)方程式復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)方程式復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時對所學(xué)知識進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法。1．化學(xué)知識中有許多的“相等”：以下歸納中，有錯誤的是2．相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別（連線）：氯原子和氯離子含碳量不同二氧化硫和三氧化硫分子構(gòu)成不同生鐵和鋼

2024-11-19 12:04

20xx屆九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式52如何正確書寫化學(xué)方程式課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】2如何書寫化學(xué)方程式C+O2CO2點燃復(fù)習(xí)提問????氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的方程式如何書寫呢?情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)點燃1.化學(xué)方程式的書寫原則(1)以客觀事實為基礎(chǔ),(2)遵守質(zhì)量守恒定律得出結(jié)論請寫出水通電生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式,并總結(jié)

2025-06-20 13:47

高三化學(xué)方程式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1．鈉在氧氣中燃燒（現(xiàn)象）2．鈉與氧氣在常溫下反應(yīng)3．鈉與水反應(yīng)（現(xiàn)象）4．鈉與硫酸溶液反應(yīng)5．氧化鈉與水反應(yīng)6．過氧化鈉與水反應(yīng)7．過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)8．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)向碳酸鈉溶液中滴入一滴稀鹽酸9．碳酸氫鈉與鹽

2025-04-29 04:15

20xx年九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式52如何正確書寫化學(xué)方程式課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前準(zhǔn)備？，寫出各物質(zhì)的化學(xué)式參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有改變磷＋氧氣五氧化二磷P+O2P2O5P+O2===P2O5點燃這個式子能不能稱為化學(xué)方程式？1．知識與技能：理解化學(xué)方程式的意義及書寫化學(xué)方程式的兩條

2025-06-20 14:22

化學(xué)方程式的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)方程式的復(fù)習(xí)哭泣的化學(xué)方程式?C+O2=CO2點燃?2S+O2=2SO2

2024-11-06 17:00

人教版化學(xué)九年如何正確書寫化學(xué)方程式之九-資料下載頁

【總結(jié)】如何正確書寫化學(xué)方程式課題2烏市106中學(xué)張本奇木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反應(yīng)可以用文字表示為:碳點燃二氧化碳+氧氣“和”“反應(yīng)條件”“生成”反應(yīng)物生成物寫起來很麻煩,怎么辦?木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳例如:C+o2co2

2024-12-08 11:19

人教版化學(xué)九上利用化學(xué)方程式的簡單計算3-資料下載頁

【總結(jié)】九年級化學(xué)第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算復(fù)習(xí)提問:以鎂在空氣中燃燒為例說明化學(xué)方程式的涵義。鎂在空氣中燃燒反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比可表示為：2Mg+O2======2MgO2×24：16×

2024-12-08 17:07

如何書寫化學(xué)方程式-資料下載頁

【總結(jié)】C02H2O02H2如何正確的書寫化學(xué)方程式C02H2O02H2據(jù)，不能憑空臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。，等式兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等?；瘜W(xué)方程式書寫原則：如：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:C+o2

2024-11-23 11:35

北京課改版化學(xué)九年化學(xué)方程式-資料下載頁

【總結(jié)】初三化學(xué)方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學(xué)方程式：2Mg+O2點燃====2MgO現(xiàn)象：燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光S+O2點燃====SO2現(xiàn)象：空氣中是淡藍(lán)色的火焰；純氧中是藍(lán)紫色的火焰；同時生成有刺激性氣味的氣體。C+O2點燃====CO2現(xiàn)象：生成能夠讓純凈的石灰水渾濁的氣體2C+O2點燃===

2024-12-08 04:02

人教版化學(xué)九上52化學(xué)方程式ppt課件(參考版)

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