教科版思品八上從眾與自我ppt課件2-資料下載頁
2025-11-10 06:37本頁面
【導(dǎo)讀】蘇格拉底的學(xué)生曾向他請教怎樣才能獲得真理。稍停，蘇格拉底第三次走到。學(xué)生中間，讓每位學(xué)生都嗅一下蘋果。那位沒有舉手的學(xué)。生左右看了看，也慌忙舉起了手。蘇格拉底臉上的笑。容不見了，他舉起了蘋果，緩緩地說：“非常遺憾，這是一個假蘋果，什么味道也沒有。1976年出生的李強是獨生子女。初中畢業(yè)后，他只考上了一所中專，這引起。1996年，在李強中專畢業(yè)前一個。訂一份“親子雙向自立協(xié)議”。親不用管兒子，兒子也不用養(yǎng)老子。己謀生、自己創(chuàng)業(yè)；自己結(jié)婚成家；自己培育子女。爸爸媽媽承擔(dān)的責(zé)任是：自己儲蓄養(yǎng)老費和醫(yī)療費；簽訂后李強會有哪些變化和經(jīng)歷?壓力而不再依賴父母。面對生活的壓力，李。的道路，為自己負責(zé)。于攻讀大專，現(xiàn)已還清。最重要的是，李強?？?，明辨是非，自主選擇，勇于負責(zé)。毒，被公安機關(guān)拘留。1．從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心理從眾和行為從。非正式團體和外部不良影響的能力。
【正文】 起踢球，不小心踢碎了鄰居家的玻璃窗，小伙伴一下全跑光了。朋朋應(yīng)該怎么辦 ?為什么 ? 答：找鄰居道歉，買塊玻璃裝好。 理由： 因為每個人做事情不可能保證不出差錯。如果是自己的錯誤行為給他人和社會造成的損失，要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時改正。 蘇格拉底的學(xué)生曾向他請教怎樣才能獲得真理。蘇格拉底用手指捏著一個蘋果，慢慢的從每個同學(xué)的座位邊走過，以邊走一邊說：請大家集中精力，注意品味空氣中的味道 .然后，他回到講臺，把蘋果舉起來左右晃了晃問： “ 那位同學(xué)聞到了蘋果的味道？ ” 有一位同學(xué)舉手回答說： “ 我聞到了，是香味兒！ ” 蘇格拉底再次走下講臺，舉著蘋果，從學(xué)生的座位旁走過，一邊走一遍叮囑： “ 你們務(wù)必集中精力，仔細嗅一下空氣中的味道。 ” 稍停蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間，讓每位學(xué)生都嗅一下蘋果。這一次除了一位同學(xué)外，其他同學(xué)都舉起了手。那位沒有舉手的學(xué)生做又看了看，也慌忙舉起了手。蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起了蘋果，緩緩地說： “ 非常遺憾，這是一個假蘋果，什么味道也沒有。 ” 那位同學(xué)本來判斷對了，可是為什么最后改變了主意？ 答：從 眾 心 理。 請簡要回答從眾的原因有哪些 ？ 答：從眾的原因有： ① 缺乏獨立思考和明辨是非的能力。 ② 社會群體的壓力和影響。 ③ 缺乏抵御非正式團體和外部不良影響 的能力。 怎樣克服消極的從眾心理 ？ 答： ①獨立思考，明辨是非。 要避免盲目從眾，就要努力學(xué)習(xí)知識，積累經(jīng)驗，鍛煉能力，特別要注意培養(yǎng)獨立思考、自主判斷、明辨是非的能力。 ②自主選擇，勇于負責(zé)。 全面地發(fā)展自我，特別是增強自主做出合理的、負責(zé)任的選擇和行動的能力是青少年避免盲目從眾的重要途徑。 ③增強抵擋團體不合理壓力的能力、學(xué)會抵制外部不良的誘惑， 是青少年避免盲目從眾的重要措施。
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