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2025-08-09 04:13本頁面
【正文】 感，珍惜來之不易的命題權(quán)，表現(xiàn)在命題理念新，既符合控輟保學，又符合中考，校對一絲不茍，通過考試結(jié)束后的反饋情況看，反響良好，無跑風及命題質(zhì)量問題，樹立了教師學校的威信。 生物學科在大背中學召開 的骨干教師教研會，組織了送教下鄉(xiāng)活動；化學學科在河欄中學召開了山區(qū)片教研會，效果良好。 體育、地理兩學科多次指導省課題，英語學科推廣省課題研究成果，體育學科驗收一項省課題。 開展了作文教學研究 此項研究開展已近兩年，針對新課程理念下，初中作文課如何上。語文組兩位教研員潛心設(shè)計，決定開展作文教學研究，選定 8 所學校， 16 位教師（每校 2 位），本學期進行 2 輪，到一所 第 5 頁 共 5 頁 學校后，先聽一節(jié)課，教研員親自上一節(jié)課，再聽一節(jié)課，自己批改一節(jié)，講評一節(jié)，最后共同研討一節(jié)，通過研究，提高了全縣 語文作文教學水平，也提升了教研員的業(yè)務水平，擴大了知識度，贏得了基層校的好評。 成績屬于過去，展望未來，我們會更加努力工作，務實創(chuàng)新，為提高初中教學質(zhì)量貢獻我們的才智。
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