教研室教研員個人工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-22 01:51本頁面
【導(dǎo)讀】正確立與新課程相適應(yīng)的教學(xué)觀念和方式，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。配合下，我一心一意抓教研，踏實(shí)做好自己的本職工作。創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的指導(dǎo)意見，不斷更新教育觀念，做好政治、業(yè)務(wù)讀書筆記，為今后的教研工作和課改實(shí)驗(yàn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。合格課8節(jié)，占10%。研討課、課題研究、新教師培訓(xùn)。一方面加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，組織形式多樣的教研活動，為提高課堂教學(xué)效益做出了努力。導(dǎo)的視導(dǎo)，受到市局領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科任課教師的普遍好評。教研工作，不止局限于工作時間的八小時。精心組織期末質(zhì)量的監(jiān)測安排，針對以前個別教師利用。量檢測的真實(shí)性、可靠性。平地發(fā)現(xiàn)新人，培養(yǎng)新人，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面，領(lǐng)導(dǎo)下，人人爭做師德的表率，育人的模范，教學(xué)的專家。
【正文】 靠性。 三、存在不足： 教師現(xiàn)代信息技術(shù)水平有待提高。 教研活動的過程的實(shí)效性、成果的普及性還應(yīng)加強(qiáng)。 四、努力方向： 從教研員的角度，繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)：向書本學(xué)、向兄弟單位學(xué)、不斷更新教育觀念，不斷提高、完善自己，開拓進(jìn)取，把不斷學(xué)習(xí)，作為我們工作的重要一部分，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把好學(xué)科教學(xué)的船舵。 繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動，不斷探索符合時代需要的教研模式，不斷提高本學(xué)科教師的素質(zhì)。不斷鍛煉我們的教師隊(duì)伍 。實(shí)實(shí)在在的做學(xué)問，實(shí)實(shí)在在的搞好課堂教學(xué)，實(shí)實(shí)在在的提高課堂教學(xué)效益，實(shí)實(shí)在在的搞好課程改革。 （使用請雙擊刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 繼續(xù)為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會。一如既往地公開、公正、公平地發(fā)現(xiàn)新人，培養(yǎng)新人，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面，使學(xué)科教師隊(duì)伍，形成一潭活水，努力提高課堂教學(xué)效益。 繼續(xù)牢固樹立服務(wù)意識，盡心竭力地搞好教學(xué)研究。 繼續(xù)加強(qiáng)與其他科室的合作，樹立全局一盤棋的思想，在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，人人爭做師德的表率，育人的模范，教學(xué)的專家。
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