3教導(dǎo)處、科研部門二月份工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-09 01:55本頁面
【正文】 ，教師參與校本研修的動力尚且不足，個別科組執(zhí)行力不強(qiáng)，對學(xué)校布置的任務(wù)不是非常理解和支持。 、教學(xué)研究 “ 等、靠、要 ” 第 3 頁 共 3 頁 的被動思想。 q，沒看到工作要求為由，沒有很好地及時做好本職工作。 八、下階段工作 ，加強(qiáng)跟蹤、督查、評比、指導(dǎo)工作。 ，重在過程，確實(shí)提高教師教育教學(xué)研究水平。 ，從計劃、備課、上課、改作、輔導(dǎo)方面加強(qiáng)督查和評比，向教學(xué)要質(zhì)量。
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