蘇教版語文四下習(xí)作七一次體驗活動ppt作文課件5-資料下載頁
2024-11-19 05:59本頁面
【導(dǎo)讀】開展“做一日家庭小主人”體驗。今天老師想帶同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行一場獨特的體驗之旅，請同學(xué)聽好老師的口令。請同學(xué)們拿出自己的紅領(lǐng)巾，將筆袋也放在課桌上。第一步，請同學(xué)們用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙起來。第二步，老師剛才在每位同學(xué)桌上都放了一。張紙，現(xiàn)在把紙摸到，放到自己的左手邊。第三步，從筆袋里摸出自己的鋼筆。動開始啦”這一句話。請同學(xué)們保持安靜，在座位上思考這樣幾個問。自己想一想，在自己的作文草稿上記。（不光要會說，還要會記錄。水平寫下這兩個字。它當(dāng)成任務(wù)來完成。閱讀例文《“護(hù)蛋”》，看看作者首先寫了什么，（第一小節(jié)寫了護(hù)蛋前的心情，感覺那是件很困難的事。第二至第四小節(jié)寫了是如何提心吊膽的護(hù)蛋的。一小節(jié)寫了由于護(hù)蛋過程困難重重，而發(fā)出感慨，我們范文中作者給“護(hù)蛋行動”取的作文題。對母親的尊重，建議刪掉對母親不禮貌的話。
【正文】 ，再也忍不下去了，連忙摘下了我的眼罩 …… 我的眼前頓時一片光明，?。∥医K于體會到光明對于一個人的巨大作用了！重回光明的那一瞬間，我暗下決心：我一定要珍惜擁有光明的美好時光，好好生活，做一個比海倫 凱勒還偉大的人。 ? （二）嘗試 ? 今天，老師讓我們每人回家嘗試削一個蘋果。我心里想：削蘋果？這還不簡單，誰不會呀！平時，我看著爸爸媽媽削，動作那么輕松自如，不一會兒就削好一個大蘋果。刀子在他們手里就像一只溫馴的小羊羔，很聽話。削好的蘋果多平滑呀，皮一拎好長，多有意思。 ? 一回到家，我就拿出蘋果和刀子動手削了起來。剛把水果刀放在蘋果上，刀就一滑，差點兒把我的手當(dāng)成蘋果給削了。哦，原來是方法不對。于是，我學(xué)著媽媽平時捏住蘋果兩端凹進(jìn)去的地方，用右手握住刀柄，拇指輕輕地按在刀面上又開始削了起來。這回刀有點聽話了，我雙眼盯著蘋果，右手用力向下一按，呀！蘋果肉都給我挖掉了一大塊?！澳闩畚依?！”蘋果仿佛也提出抗議。我心里嘀咕著：“有什么辦法呢？你就忍著點兒吧！”這一次，我可吸取了上次的教訓(xùn)，手將刀握得很緊，用力卻很輕，這回刀子又跟我淘氣起來，只把蘋果表面那一層白色的粉刮了下來，皮安然無恙地裹在它身上。這下可把我給急壞了，我索性把按刀面的右手拇指挪到了蘋果上，按住蘋果，然后把刀放在蘋果上，輕輕向下按了一點，把刀刃墊在蘋果皮下面，再一點點地轉(zhuǎn)動蘋果，蘋果轉(zhuǎn)，刀也跟著轉(zhuǎn)。我終于削出一塊兩寸來長的蘋果皮來了，這可真不容易啊，我照著這個方法做，嘿，還不錯，起碼能削起來了。我繼續(xù)著這項“辛苦”的勞動，也不知費了多長時間，才把這個蘋果削好。 ? 我欣賞著它的“美姿” —— 蘋果上面坑坑洼洼的，好像一個身負(fù)重傷的人。這時我才深深地感到削蘋果并不是一件容易的事。 【 明確要求 】 ? 1. 選擇適合自己體驗的事情，積極進(jìn)行一次體驗活動。 ? 化，并有詳有略地描寫出來，還要把自己對這次體驗活動的感受寫出來。 體驗文章一般可以怎樣寫呢？ ? （ 一、活動由來；二、體驗過程；三、自己的感受） ? 要寫出自己獨特的感受，不能人云亦云。特別是要注意寫出活動過程中的每一步的 心理活動 。 ? 要想描寫細(xì)致，一定要對人物的 動作、語言、肖像、心理活動 進(jìn)行細(xì)致的描寫。 【 溫馨提示 】 【 交流評改 】 ? 同桌之間相互讀自己的文章，請同桌提出修改意見。 ? 自己修改習(xí)作。 ? 交流習(xí)作，師生點評、修改。
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