【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《軍神》綜合 資料之二 【課文題解】 軍神，一般是指神話傳傳說中的人物，它有超人的能力和堅韌 不毅力。這篇講讀課文記敘了當時任川東支隊將領(lǐng)劉伯承同志在重 慶一...
2024-08-15 00:40
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?一夜的工作? 綜合資料之二 一、詞語積累 1．審閱：審查閱讀。如：我把本班文體活動的方案交給老師 審閱。 2．瀏覽：大概地看。如：這本書我瀏覽了一遍，知道了...
2024-09-23 05:23
【總結(jié)】楓橋夜泊“楓”是季節(jié)；“橋”是地點；“夜”是時間；“泊”是時間。作者簡介：?張繼,唐朝襄州人(今湖北省襄樊),公元七五三年考上進士,做過監(jiān)城判官和祠部員外郎等官職。他所寫的詩不事雕飾,富有自然美,以“楓橋夜泊”一詩聞名中外。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
2024-11-06 21:06
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《楓橋夜泊》 是怎樣寫成的 張繼的《楓橋夜泊》大家都很熟悉，不少同 學(xué)上學(xué)前就讀過，這是一首寫景抒情的好詩?？伤摹稐鳂蛞共础? 是怎樣寫出來的，卻很少有人知...
2024-08-18 09:09
【總結(jié)】1 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中泊 的意思。 3、通過對詩句的誦讀感悟，體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的 ...
2024-08-14 23:04
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?軍神?綜合資 料之二 【課文題解】 軍神，一般是指神話傳傳說中的人物，它有超人的能力和堅韌 不毅力。這篇講讀課文記敘了當時任川東支隊將領(lǐng)劉伯承同志在重 慶一...
2024-09-23 05:14
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《少年閏土》 綜合資料之二 【課文題解】 本文選自魯迅先生寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的一段。課文 中的閏土，是小說中我少年時代的朋友。少年閏土生活半封建半殖...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《童年的發(fā) 現(xiàn)》綜合資料之二 一、詞語積累 1．情不自禁：抑制不住自己的感情。禁讀jīn。如：聽爺爺講 他過去的苦難，我情不自禁地流下了眼淚。 2．輕盈：...
2024-08-15 00:41
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《獄中聯(lián)歡》 綜合資料之二 教材分析 獄中聯(lián)歡節(jié)選自長篇小說《紅巖》第16章?！都t巖》反映的是 全國解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏斗。小說所描寫的事情發(fā)生 ...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《鳥的天堂》 綜合資料之二 一、詞語積累 1．陸續(xù)：先先后后、時斷時續(xù)的意思。如：快上課了，同學(xué) 們陸續(xù)回到自己的座位上做上課的準備。 2．展示：清楚地擺...
2024-08-15 00:42
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?楓橋夜泊?是怎樣寫成的 張繼的?楓橋夜泊?大家都很熟悉，不少同學(xué)上學(xué)前就讀過，這是一首寫景抒情的好詩?？伤?楓橋夜泊?是怎樣寫出來的，卻很少有人知曉。...
2024-09-30 18:19
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?少年閏土?綜 合資料之二 【課文題解】 本文選自魯迅先生寫的短篇小說?故土?中節(jié)選的一段。課文中 的閏土，是小說中我少年時代的朋友。少年閏土生活半封建半殖...
2024-09-23 05:16
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?獄中聯(lián)歡?綜 合資料之二 教材分析 獄中聯(lián)歡節(jié)選自長篇小說?紅巖?第16章。?紅巖?反映的是全國 解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏斗。小說所描寫的事情發(fā)生在...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《鳥的天堂》 綜合資料之二 一、詞語積累 1．陸續(xù)：先先后后、時斷時續(xù)的意思。如：快上課了，同學(xué) 們陸續(xù)回到自己的座位上做上課的準備。 2．展示：清楚地擺出來...
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《少年閏土》 綜合資料之二 【課文題解】 本文選自魯迅先生寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的一段。課文 中的閏土，是小說中我少年時代的朋友。少年閏土生活半封建半殖 ...
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