小學(xué)六年級語文教案——詹天佑參考教案一-資料下載頁
2025-08-06 16:14本頁面
【正文】 念他呢這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)課文。 2．口述目標(biāo)。 9 在這節(jié)課上，我們要理解課文中的重點詞、句，體會課文的情感，同時還要練習(xí)有感情地朗讀課文。 （二）理清課文結(jié)構(gòu)層次。 1．輕聲讀全文，然后給課文分段。 2．指名說說是怎樣給課文分段的 全文共有 7個自然段，可分為四段。第一段（第 1自然段），講詹天佑是我國杰出的愛國工程師。第二段（第 3自然段），講清朝政府提出修筑京張鐵路的計劃后，受到了帝國主義國家的要挾和阻撓，以及任命詹天佑為總工程師后國內(nèi)外的反應(yīng)。第三段（第 6自然段），講詹天佑克服種種困難，主持修筑京張鐵路。第四段（第 7自然段），講京張鐵路提前兩年竣工及中外人民對詹天佑的贊揚和懷念。 （三）學(xué)習(xí)第一段。 1．讓學(xué)生自由讀第一段，說說詹天佑是一個怎樣的人 板書 杰出 愛國 2．杰出是什么意思 （四）學(xué)習(xí)第二段。 10 1．默讀第二段，思考詹天佑在什么情況下接受了修筑京張鐵路的任務(wù)讓學(xué)生畫出有關(guān)句子自己再讀一讀。 2．理解這一段中的重點句。 （ 1）指名讀畫出的句子。 （ 2）指導(dǎo)學(xué)生理解重點句。 投影： ①他們認(rèn)為這樣一要挾，鐵路就沒法子動工，最后還得求助于他們。（要挾是什么意思這句話你怎樣理解） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 詹天佑參考教案一 教學(xué)目標(biāo) 1．了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情 （ 2）小學(xué)六年級語文教 案 —— 詹天佑參考教案一 教學(xué)目標(biāo) 1．了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情 （ 3）二、教學(xué)重點、難點 （一）準(zhǔn)確理解重點詞語的意思
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