小學(xué)六年級語文教案——把我的心臟帶回祖國-資料下載頁
2025-08-06 16:12本頁面
【正文】 際 （ 2）肖邦為什么病得這樣重 （ 3）肖邦彌留之際哪來的力量緊緊握著姐姐的手（積聚全部的力量，請求姐姐一定要記住他的遺言。） （ 4）朗讀肖邦的話，看看表達(dá)了他怎樣的思想感情。（至死不忘祖國的強(qiáng)烈的愛國情感。） 想象肖邦此時在想什么。（我的災(zāi)難深重的祖國呀，整整18年，我無時無刻不在思念著你，努力做著一個赤子應(yīng)該做的一切我生不能回到你的身邊，死后也要長眠于你的懷抱） 9 引讀第 6自然段。 （ 1）理解與世長辭。 （ 2）讀一讀，比一比，說說有什么不同。 （肖邦就這樣與世長辭了。肖邦就是這樣帶著亡國之恨在異國他鄉(xiāng)與世長辭了。） （當(dāng)時他 39歲。當(dāng)時他才 39歲。） 交流，小結(jié)：兩組中的第二句話突出了肖邦的悲憤之情，亡國之恨。 五、總結(jié)課文，朗讀全文。 課文講波蘭音樂家肖邦在異國他鄉(xiāng)不忘亡國 之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國，表達(dá)了他對祖國強(qiáng)烈的愛。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《把我的心臟帶回祖國》 一、教學(xué)要求 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 （ 2） 學(xué)會本課生字，綠線中的生字只識不寫 （ 3）朗讀時要求語調(diào)低沉、激憤，語速稍緩，重讀不得不 10 （ 4）（ 3）自由讀對這三個場景的描寫，看看哪兒特別感動你，為什么 （ 5）此時此刻，此情此景，肖邦怎能不激動呢指名讀有關(guān)語句 （ 6）思鄉(xiāng)情，亡國恨，隨著琴聲從他的作品里流淌出來 （ 7）小結(jié)：背誦也要講究方法，方法得當(dāng)，事半功倍
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