六年級語文教案——我的戰(zhàn)友邱少云簡案-資料下載頁
2025-08-06 16:11本頁面
【正文】 六、第 4段課文。 齊讀第四段。 交流文章的中心。 文章的思想感情是怎樣從字里行間體現(xiàn)出來的。 有感情地朗讀課文。背誦課文第 6至第 8自然段。 5 內容總結 （ 1）六年級語文教案 —— 《我的戰(zhàn)友邱少云》簡案 教學目標 1．通過學習課文，使學生理解邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，嚴格遵守紀律，英勇犧牲的革命精神，教育學生向邱少云同志學習 （ 2）了解邱少云： 從本文的題目看，既有我，又有我的戰(zhàn)友，那么，是寫我呢還是寫我的戰(zhàn)友是以寫我為主呢還是以寫我的戰(zhàn)友為主請同學們帶著這些問題來認真學習課文，認真思考 （ 3） 文章的思想感情是怎樣從字里行間體現(xiàn)出來的
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