五年級語文下冊教案——駱駝隊(duì)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-08-06 16:03本頁面
【正文】 保留著北京口音，有朋友說她比北京人還北京人，你們知道這是為什么嗎？她懷戀的僅僅是童年嗎？ 交流。 師：是的，她懷戀這個留下了她最美好時光的故土，懷戀那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有她的文章為證。 出示：《苦戀北平》相關(guān)語句： 9 不能忘懷的北平！那里我住得太久了，像樹生了根一樣。童年，少女，而婦人，一生的一半生命都在那里度過?？鞓放c悲哀，歡笑和哭泣，那個古城曾傾瀉我所有的感情，春來秋往，我是如何熟悉那里的季節(jié)啊！ 這一切，在這里何處去尋呢？像今夜細(xì)雨滴答，更增我苦念北平。 生讀。 師：就這樣，每一景每一物，只要是碰到與北平相似的，都會令她觸景生情，勾起她對故土的思戀，以至于一發(fā)不可收拾。 于是，正如文中所說的（生讀）：我對自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。 同學(xué)們，這本書里記錄了林海音在北平城南悠悠的回憶、淡淡的感傷，希望大家能去讀一讀。 這篇文章寫得很美，選擇你最喜歡的一段試著背下來。 板書設(shè)計： 冬陽 middot。童年 middot。駱駝隊(duì) 學(xué)咀嚼 談駝鈴懷念童年 10 剪駝毛苦戀北平 念駱駝 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教材簡析： 本文是小說《城南舊事》的序言，作者林海音 （ 2）作者以樸實(shí)純真的筆調(diào)，夢境般的語言，把我們帶到一個特定的環(huán)境，去看一個孩子童年的側(cè)影，其中景和情既清晰，又是那么朦朧 （ 3）說說這個題目與我們平時學(xué)過的課文題目有何不同 （ 4） 請同學(xué)們看著題目，聽老師讀，你仿佛看到了什么 （ 5）而同意海音想法的或者有其他獨(dú)特的想法的同學(xué)，老師羨慕你們，因?yàn)槟銈兪冀K保持著一顆難得的童心，有一份童真童趣 （ 6）練讀，推薦讀，師生評議
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