中班主題活動紙寶寶洗澡教案反思-資料下載頁
2024-08-15 16:00本頁面
【正文】 們得以不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷運(yùn)用原有經(jīng)驗(yàn)，嘗試解釋新問題，建構(gòu)新經(jīng)驗(yàn)。同時孩子在與老師、同伴討論交流，自己對紙的變化的認(rèn)識中，得到了老師積極回應(yīng)，老師對孩子表達(dá)的肯定、猜想的認(rèn)同、行為的激勵，不知不覺中促進(jìn)了幼兒語言交往能力提高，培植了兒童的自信，點(diǎn)燃了發(fā)散思維的火 6 種。同時，在用廢紙漿裝飾花瓶等活動中，孩子通過實(shí)際操作感受到 廢物再利用、廢物巧用，環(huán)保意識也得到了增強(qiáng)。 兒童是自主成長的主體，教師是一個支持者。從本次活動中，我們感悟到，孩子的異想天開就是一次絕好的教育良機(jī)，我們應(yīng)不斷更新教育觀念，調(diào)節(jié)教育行為，深入研究幼兒、努力理解幼兒、耐心扶持幼兒，從孩子的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，尊重孩子的意愿，靈活組織教育活動，向孩子學(xué)習(xí)，與孩子共同成長。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班主題活動紙寶寶洗澡教案反思 中班主題活動紙寶寶洗澡教案反思主要包含了活動來源，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，感知不同紙張?jiān)谒锏淖兓苡谜Z言與同伴交流探索的過程和結(jié)果，用觀察、嘗試、探究、討論的方法客觀記錄事實(shí)，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看紙寶寶洗澡教案吧 （ 2）對牛皮紙、瓦楞紙等爛得慢的，給幼兒等待的時間，允許幼兒稍候記錄
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