中班主題教案歡迎您，冬爺爺9篇含反思-資料下載頁
2025-08-06 15:59本頁面
【正文】 第一段試著唱一唱。 （２）唱第二段。 （三）完整演唱兩段。 １、雪花和雨滴是我們的好朋友，我們一起完整地唱一遍好么 ２、這首歌好不好聽我們給它起個名字（《雪花和雨滴》） ３、加動作表演唱，教師稍加工，時動作更有美的感染力。 活動名稱： 好玩的圖形 活動目標： 數(shù)形結合，進一步培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。 通過圖形拼貼、單個或多個圖形添畫，培養(yǎng)幼兒觀察力、思維力、想象力、及動手操作能力； 復習已學過的圖形； 活動重點： 14 復習鞏固對幾何圖形的認識； 活動難點： 運用幾何圖形進行拼貼、添畫創(chuàng)造 活動準備： 各種圖形寶寶；圖形范畫；每組各種不同的圖形，紙張，彩筆、膠棒。 活動過程： 一、復習認識過的圖形，引發(fā)幼兒對幾何圖形拼貼，添畫的興趣。 教師出示圖形寶寶，請幼兒看是誰觀察圖形寶寶變出的畫。請幼兒講講是由哪些圖形拼成的各種不同的圖形有幾個 半圓形變成了什么怎么變的三角形能變出什么 二、組織討論： 這些圖形還能組合拼貼成什么單個圖形變出什么 三、出示圖形，請幼兒在自己的圖形中找出與老師一樣的，比一比，誰找得又對又快。 現(xiàn)在，我們來玩一個游戲，看誰舉得快。就是老師舉什么圖形，請你馬上找出這種圖形，并高高舉起。 四、圖形拼貼或添畫活動。 15 幼兒動手制作，教師巡回指導。 五、展示幼兒作品。請幼兒欣賞自己或他人的作品，照相保存。 教學反思： 基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。 小百科：爺爺，指長輩，用法有變化 :現(xiàn)代有兩大用法 :1)主流用法指祖父、或泛稱祖父級男人。這種用法在全國大多數(shù)地方存在。 2)次要用法指父親、或泛稱父親級男人。在粵語中可以指伯爺。 內容總結 （ 1）中班主題教案《歡迎您，冬爺爺》 9篇含反思 中班主題教案《歡迎您，冬爺爺》 9篇含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒理解故事內容，能嘗試表演出 動物的不同特征，了解雪的特征，感受雪景的美麗，豐富并理解詞匯：推、鏟、扒、掃，快來看看幼兒園中班主題《歡迎您，冬爺爺》 9 篇含反思教案吧 （ 2） 植物過冬的方式，塑料大棚的課件或掛圖 （ 3）教師說幼兒常見的植物的名稱，請幼兒說說它們是怎樣過冬的
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