中班主題教案歡迎您，冬爺爺9篇含反思-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:59本頁(yè)面
【正文】 第一段試著唱一唱。 （２）唱第二段。 （三）完整演唱兩段。 １、雪花和雨滴是我們的好朋友，我們一起完整地唱一遍好么 ２、這首歌好不好聽(tīng)我們給它起個(gè)名字（《雪花和雨滴》） ３、加動(dòng)作表演唱，教師稍加工，時(shí)動(dòng)作更有美的感染力。 活動(dòng)名稱(chēng)： 好玩的圖形 活動(dòng)目標(biāo)： 數(shù)形結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 通過(guò)圖形拼貼、單個(gè)或多個(gè)圖形添畫(huà)，培養(yǎng)幼兒觀(guān)察力、思維力、想象力、及動(dòng)手操作能力； 復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的圖形； 活動(dòng)重點(diǎn)： 14 復(fù)習(xí)鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)； 活動(dòng)難點(diǎn)： 運(yùn)用幾何圖形進(jìn)行拼貼、添畫(huà)創(chuàng)造 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種圖形寶寶；圖形范畫(huà)；每組各種不同的圖形，紙張，彩筆、膠棒。 活動(dòng)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)過(guò)的圖形，引發(fā)幼兒對(duì)幾何圖形拼貼，添畫(huà)的興趣。 教師出示圖形寶寶，請(qǐng)幼兒看是誰(shuí)觀(guān)察圖形寶寶變出的畫(huà)。請(qǐng)幼兒講講是由哪些圖形拼成的各種不同的圖形有幾個(gè) 半圓形變成了什么怎么變的三角形能變出什么 二、組織討論： 這些圖形還能組合拼貼成什么單個(gè)圖形變出什么 三、出示圖形，請(qǐng)幼兒在自己的圖形中找出與老師一樣的，比一比，誰(shuí)找得又對(duì)又快。 現(xiàn)在，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，看誰(shuí)舉得快。就是老師舉什么圖形，請(qǐng)你馬上找出這種圖形，并高高舉起。 四、圖形拼貼或添畫(huà)活動(dòng)。 15 幼兒動(dòng)手制作，教師巡回指導(dǎo)。 五、展示幼兒作品。請(qǐng)幼兒欣賞自己或他人的作品，照相保存。 教學(xué)反思： 基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。 小百科：爺爺，指長(zhǎng)輩，用法有變化 :現(xiàn)代有兩大用法 :1)主流用法指祖父、或泛稱(chēng)祖父級(jí)男人。這種用法在全國(guó)大多數(shù)地方存在。 2)次要用法指父親、或泛稱(chēng)父親級(jí)男人。在粵語(yǔ)中可以指伯爺。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班主題教案《歡迎您，冬爺爺》 9篇含反思 中班主題教案《歡迎您，冬爺爺》 9篇含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解故事內(nèi)容，能?chē)L試表演出 動(dòng)物的不同特征，了解雪的特征，感受雪景的美麗，豐富并理解詞匯：推、鏟、扒、掃，快來(lái)看看幼兒園中班主題《歡迎您，冬爺爺》 9 篇含反思教案吧 （ 2） 植物過(guò)冬的方式，塑料大棚的課件或掛圖 （ 3）教師說(shuō)幼兒常見(jiàn)的植物的名稱(chēng)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它們是怎樣過(guò)冬的
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