三年級語文教案——玩出了名堂教學設計之2-資料下載頁
2025-08-06 15:57本頁面
【正文】 ，甚至用顯微鏡研究動物的受精作用。列文虎克掌握了很高的磨制鏡片的技藝，制成了當時世界上最精致的可以放大 270倍的顯微鏡。以后幾百年來，人們一直用光學顯微鏡觀察微觀和探索眼睛看不到的世界，但是由于光學顯微鏡的分辨率只能達到光波的半波長左右，這樣人類的探索受到了限制。進人 20世紀，光電子技術(shù)得到了長足的發(fā)展， 1933年德國人制成了第一臺電子顯微鏡后，幾十年來，又有許多新型的顯 6 微鏡問世，比如，掃描隧道顯微鏡（ STM）就是一種比較先進的現(xiàn)代儀器。 內(nèi)容 總結(jié) （ 1）三年級語文教案 —— 《玩出了名堂》教學設計之 2 學習目標： 1．會認 6個生宇，會寫 12個生字 （ 2） 3．了解列文虎克在玩放大鏡的過程中，是怎樣發(fā)明顯微鏡和發(fā)現(xiàn)微生物的，從而激發(fā)好奇心和求知欲，培養(yǎng)學生觀察能力，增強創(chuàng)造意識 （ 3）在早年，學會了磨制玻璃透鏡的技術(shù)，制成簡單的顯微鏡 （ 4）顯微鏡的發(fā)展：人類很早以前就有探索微觀世界奧秘的要求，但是苦于沒有理想的工具和手段
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