六年級下第三單元作文評改-資料下載頁
2025-11-10 04:24本頁面
【導讀】如何能批改同學作文？（１）格式是否正確（２）卷面是否整潔。（３）錯別字有幾個。（４）有幾處病句。（５）標點符號有幾處明顯錯誤。（６）看文章的中心是否鮮明、集中。（７）看文章的選材。實際，是否具有典型性。開頭和結尾是否照應。（９）看感情是否真摯，看是否夠字數。學的作文，這樣容易發(fā)現、學習別人的長處。的思想多了一個相互交流，開放的機會。從以下9個方面寫評語、打分，誰都能學會改作文。用詞準確好詞語……清楚；語句基本通順、有少量語??；字跡清楚；錯別字和標點錯誤合計不超過四處。E級沒有中心，空洞無物，嚴重離題;結構殘缺，一查觀點是否正確；二查中心是否突出；三查內容是否充實；四查扣題是否緊密；五查字詞是否確切；六查句子是否通順；七查詳略是否恰當；八查結構是否完整；在左上角簽上評改人
【正文】 一查觀點是否正確； 二查中心是否突出； 三查內容是否充實； 四查扣題是否緊密； 五查字詞是否確切； 六查句子是否通順； 七查詳略是否恰當； 八查結構是否完整； 九查文筆是否精煉； 十查標點是否準確。 作文評改要注意 實踐活動： 互相評改作文（千萬不能亂涂亂畫） 交叉評改作文。（獨立完成）在 左上角 簽上評改人的名字， 評改人：＊＊＊； 在 右上角 寫上分數；在正文 下面 寫評語。 小組交流評改意見（討論完成）由小組其中一人 在評改人的名字下面 ，簽上復評人名字 ， 復評人：＊＊＊ 評改作文步驟：
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