小苗與大樹的對(duì)話閱讀答案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小苗與大樹的對(duì)話閱讀答案 篇一：小苗與大樹的對(duì)話閱讀答案《小苗與大樹的對(duì)話》五年級(jí)閱讀題和答案作者：大雪送春歸文章來源：會(huì)員上傳第一則：一個(gè)學(xué)生語文水平的高低，和他掌握知識(shí)的多少有密切關(guān)系。...

2025-10-01 19:55

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)反思 篇一： 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)反思1本文是一篇略讀課文，是一個(gè)名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的“訪談錄”，全文運(yùn)用對(duì)話形式，沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深?yuàn)W的詞句...

2025-10-01 19:44

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 本文是小學(xué)生苗苗對(duì)季羨林先生的訪談錄，通篇都是對(duì)話，完全口語化，淺顯易懂。季老是德高望重、學(xué)有建樹的著名學(xué)者，苗苗是一名謙虛...

2025-04-05 12:51

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì) 2小苗與大樹的對(duì)話 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、、，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，、重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，、課前準(zhǔn)備 、課時(shí)：1課時(shí) 第一課時(shí) ...

2025-10-01 19:55

小苗與大樹的對(duì)話學(xué)習(xí)重點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》學(xué)習(xí)重點(diǎn) 2*小苗與大樹的對(duì)話 一、解釋詞語。 綠林好漢：原指西漢末年聚集起義的湖北綠林山的農(nóng)民起義軍。后來泛指聚集山林、反抗封建統(tǒng)治者的人們。文中指《水滸傳》里所描...

2025-10-04 15:35

小苗與大樹的對(duì)話導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》導(dǎo)學(xué)案 2《小苗與大樹的對(duì)話》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。2．正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)...

2025-10-04 15:42

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)-資料下載頁

【總結(jié)】1 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 3、能從對(duì)話中得...

2025-08-06 15:50

小苗與大樹的對(duì)話評(píng)課-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》評(píng)課 《小苗與大樹的對(duì)話》評(píng)課 ，學(xué)科味非常濃。 、合作探究，對(duì)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)具有發(fā)展性和激勵(lì)性。 ，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自...

2025-10-04 15:31

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)本課生字。 朗讀課文。 理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣。 課前準(zhǔn)備 。 。 揭示課題。質(zhì)疑問難 ：小苗與大...

2025-08-06 19:04

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】1 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)建議 １、本文作為略讀課文，且是對(duì)話形式的訪 談錄，沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深?yuàn)W的詞句，完全口語化， 所以更應(yīng)放手讓學(xué)生自學(xué)，自讀自悟。 ２、本文是訪談錄...

2025-08-06 21:03

2、小苗與大樹的對(duì)話_教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2、小苗與大樹的對(duì)話_教案 2、小苗與大樹的對(duì)話 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 ...

2025-10-04 16:11

小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)反思 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)反思 本文是一篇略讀課文，是一個(gè)小學(xué)生對(duì)季老的“訪談錄”，也是孩子們第一次接觸的一種文體。這兩個(gè)人雖然在年齡、閱歷、學(xué)識(shí)上有著差距，但...

2025-10-04 15:38

小苗與大樹的對(duì)話課堂評(píng)析--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小苗與大樹的對(duì)話》課堂評(píng)析 語文課越來越復(fù)雜，越來越玄乎，形式多，花樣多，更讓人覺得繁花滿目，流光溢彩，但細(xì)細(xì)咀嚼，卻又感覺平淡，缺乏內(nèi)涵和品位。而有一些簡(jiǎn)...

2025-04-15 00:26

小苗與大樹的對(duì)話的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小苗與大樹的對(duì)話的教學(xué)反思 《小苗與大樹的對(duì)話》是一篇略讀課文，內(nèi)容上較淺顯，沒有過多深?yuàn)W的詞句，要求學(xué)生“粗知文章大意”只抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，方法上讓老師放手教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自己運(yùn)用已掌握的知識(shí)和...

2025-10-01 19:49

小苗與大樹的對(duì)話之一-資料下載頁

【總結(jié)】２*小苗與大樹的對(duì)話讀一讀感興趣三國演義水滸傳綠林好漢偷偷藏三俠五義彭公案能文能武高才生中西貫通能文能理嗯母語起碼古今貫通文理貫通鼓勵(lì)建議古文觀止２１世紀(jì)想一想認(rèn)真讀讀課文，看看苗苗同季老交流了哪些問題

2024-12-11 15:27

小苗與大樹的對(duì)話教材簡(jiǎn)說(文件)

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