中班科學(xué)活動教案：水上的小船教案(附教學(xué)反思)-資料下載頁
2025-08-06 15:35本頁面
【正文】 讓幼兒搜集各種紙自己來疊小船，然后讓幼兒互相比較驗(yàn)證；其次，猜想部分應(yīng)當(dāng)及時挖掘幼兒的想法，讓幼兒再說一說猜想的理由。避免幼兒盲目猜測。 6 活動反思： 教師設(shè)計(jì)的活動目標(biāo)明確，活動的層次性強(qiáng)。教師對幼兒的支持，恰如一場知時節(jié)的好雨，恰到好處；教師的指導(dǎo)過程也好似一場隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲的細(xì)雨，流人幼兒的心田，讓幼兒在一種自然、輕松、適宜的狀態(tài)中獲得了科學(xué)的滋潤和應(yīng)有的發(fā)展。使幼兒能夠?qū)W以致用，將 所獲經(jīng)驗(yàn)遷移到生活中，從而提高了他們解決問題的能力。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班科學(xué)活動教案：水上的小船教案 (附教學(xué)反思 ) 中班科學(xué)活動水上的小船教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了活動意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動重點(diǎn)難點(diǎn)，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解不同質(zhì)地的紙船在水中下沉速度的不同，學(xué)習(xí)用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看水上的小船教案吧 （ 2）前期的猜想能夠充分調(diào)動起幼兒驗(yàn)證的興趣和積極性，幼兒表現(xiàn)得自然、積極、愉悅，體現(xiàn)出本班良好的教育常規(guī)
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