中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：鳥(niǎo)兒飛來(lái)了教案(附教學(xué)反思)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 15:35本頁(yè)面
【正文】 組織過(guò)程中，我采取了三個(gè)步驟：一是通過(guò)故事畫(huà)面，讓幼兒在表象認(rèn)知中，初步感知 6的形成及數(shù)數(shù)，并進(jìn)行初步的等量差量判斷。二是通過(guò)故事提示，讓幼兒親自操作，在實(shí)物認(rèn)知中，理解 6的形成及數(shù)數(shù)、知道 6之間的關(guān)系。三是通過(guò)游戲，讓幼兒在抽象符號(hào)的認(rèn)知中形成 6的數(shù)概念，達(dá)到對(duì) 6的實(shí)際意義的理解。通過(guò)本次的活動(dòng)，我感到孩子們喜歡這種形式，因?yàn)樗麄兿矚g聽(tīng)故事，我認(rèn)為幼兒數(shù)學(xué)教育以這種故事和游戲的形式進(jìn)行傳授，幼 兒會(huì)更容易理解和接受，但是我在活動(dòng)過(guò)程中也存在許多不足，交流溝通少一些，所以在操作過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，還不能很好的關(guān)注每一個(gè)孩子。 內(nèi)容總結(jié) 6 （ 1）中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：鳥(niǎo)兒飛來(lái)了教案 (附教學(xué)反思 ) 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)鳥(niǎo)兒飛來(lái)了教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí) 6的形成，區(qū)別 6兩數(shù)之間多 1 少 1的關(guān)系，有良好的操作習(xí)慣，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看鳥(niǎo)兒飛來(lái)了教案吧 （ 2） (出示課件：鳥(niǎo)兒飛來(lái)了 ) 小朋友：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎 (秋季 )對(duì)
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