中班安全不要丟失教案反思-資料下載頁
2025-08-06 15:34本頁面
【正文】 機(jī) 契機(jī) 1：最近班上有一幼兒走丟。 契機(jī) 2：抓住了幼兒的心理特點(diǎn)，在中班進(jìn)行這樣的活動(dòng)，達(dá)到了理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。契機(jī) 3：社會(huì)上拐賣小孩的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 （二）活動(dòng)不足 7 情境中的誘惑性不是很大，且幼兒處于課堂環(huán)境中，有老師在反復(fù)強(qiáng)調(diào)，因此活動(dòng)中所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境跟實(shí)際環(huán)境相差甚遠(yuǎn)。 （三）活動(dòng)建議 1．在上課之前要跟舉例子的幼兒打招呼，不能把孩子不好的事情在班上講。 2．可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)大一點(diǎn)、誘惑性更強(qiáng)的環(huán)境，甚至整個(gè)幼兒園都可以成為一個(gè)環(huán)境。因?yàn)殡x兒童生活越近的教育才能有效。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班安全不要丟失教案反思 中班安全不要丟失教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)實(shí)施，活動(dòng)效果，活動(dòng)反思等內(nèi)容，知道外出的時(shí)候要跟隨成人不丟失，了解走失的后果，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，適合幼兒園老師們上中班安全活動(dòng)課，快來看看不要丟失教案吧 （ 2）師： xx，事情是不是這樣子的啊 幼：是的 （ 3）師：你當(dāng)時(shí)走丟了心里怎么樣啊 幼：很疼 （ 4）師：有什么危險(xiǎn)啊 幼 1：會(huì)被老拐子拐走
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