中班主題教案多彩的水果3篇含反思-資料下載頁
2025-08-06 15:34本頁面
【正文】 還可以怎樣吃 欣賞成品：果脯、飲料、果醬 怎樣吃到各種水果討論辦法 出示拼盤，這是老師的好辦法 小朋友用水果開始做拼盤 請小朋友介紹自己制作的水果拼盤，互相品嘗 五、送拼盤師：拼盤還想送給誰吃開著水果小汽車送給客人。 教學反思： 在整個說課的過程中，從一開始準備我覺得自己還是挺認真的，我沒有按照一般的要求的去設(shè)計這節(jié)課，我以為這會是好的，沒想到這卻成了偏題，說實話有一點兒傷心，不過這是第一次嘛，而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計的課中并不能體現(xiàn)我的想法，所以老師 8 們就更不能理解了，只是會覺得我設(shè)計的課偏題了，這對于我來說是一個經(jīng)驗教訓：在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎，這樣反而會弄巧成拙，不但不能表達自己的本意可能還會很亂。 小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養(yǎng)，而且能夠促進消化。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班主題教案《多彩的水果》 3 篇含反思 中班主題教案《多彩的水果》 3 篇含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒知道蔬菜營養(yǎng)豐富，教育幼兒要多吃蔬菜，認識四種常見的蔬菜外形特征，按食用部分進行歸類，學習幾種簡單的節(jié)奏類型，快來看看幼兒園中班主題《多彩的水果》 3 篇含反思教案吧 （ 2）活動一：多彩的蔬菜秀場 活動目標： 認識四種常見的蔬菜外形特征，按食用部分進行歸類
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