【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《全神貫注》教學(xué) 設(shè)計B 第一課時 自由朗讀，感知人物精神 1.(板書課題：全神貫注)反復(fù)讀一讀，說說你對這個詞的理解。 ，有沒有具備這樣精神 的人？今天我...
2025-08-06 16:13
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《花的勇氣》教學(xué) 設(shè)計B 導(dǎo)課激興趣 春天是生機勃勃的，到處是綠色，到處是鳥語花香。而嬌艷的 花朵，無疑是春天里最絢麗多姿的一筆。它用繽紛的色彩、嬌弱的 身姿...
2025-08-06 01:00
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《永生的眼睛》教 學(xué)設(shè)計B 激趣談話，導(dǎo)入新課 、用心感受生命的美好。如果她有 一雙明亮的眼睛，那有多好啊?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓許多和盲 姑娘有著類似遭遇的...
2025-08-06 00:49
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?牧場之國?教學(xué)設(shè)計B 談話導(dǎo)入 。 看了課題，你知道課文講的牧場之國是哪個國家嗎？〔荷蘭〕 ，她為什么被稱之為牧場之國呢，大家了解荷蘭了嗎...
2024-09-30 17:24
【總結(jié)】1 小學(xué)語文四年級教案——?麥哨?教學(xué)設(shè)計之 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。 ，感受鄉(xiāng)村孩子淳樸自然、歡快清 新的童年生活。 。 導(dǎo)入課題 同學(xué)們，你有過...
2024-09-21 23:21
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?全神貫注?教學(xué)設(shè)計B 第一課時 自由朗讀，感知人物精神 1.(板書課題：全神貫注)反復(fù)讀一讀，說說你對這個詞的理解。 ，有沒有具備這樣精神...
2024-10-01 09:39
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《鄉(xiāng)下人家》教學(xué) 設(shè)計B 第一課時 看圖引題 ，觀察并思考：圖上畫的是什么樣的生活？哪 些風(fēng)景給你留下了較深的印象？試著說一說。 ，通過課文學(xué)習(xí)，老師將和你...
2025-08-05 21:18
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——?永生的眼睛?教學(xué) 設(shè)計B 激趣談話，導(dǎo)入新課 、用心感受生命的美好。如果她有 一雙明亮的眼睛，那有多好啊?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的開展，讓許多和盲 姑娘有著類似遭遇的...
2024-09-23 05:21
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《魚游到了紙上》 教學(xué)設(shè)計B 第一課時 創(chuàng)設(shè)情境，提煉研讀專題 1.（板書課題：魚游到了紙上）大膽地推測一下游字的含義。 使學(xué)生體會到是對作者的贊嘆，贊嘆其畫...
2025-08-06 00:38
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?花的勇氣?教學(xué)設(shè)計B 導(dǎo)課激興趣 春天是生機勃勃的，到處是綠色，到處是鳥語花香。而嬌艷的花朵，無疑是春天里最絢麗多姿的一筆。它用繽紛的色彩、嬌弱的身姿...
2024-10-01 09:36
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)語文四年級下冊教案：麥哨教案 人教版四年級下冊第六組略讀課文教案麥哨 主備人：鄧霓虹（單位：港口中心小學(xué)）審核人：_張偉元、林惠芳__復(fù)核人：____________ 一、教學(xué)...
2024-10-21 07:01
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)語文四年級下冊24《麥哨》教學(xué)設(shè)計 教案設(shè)計 方國超 一、導(dǎo)入 ，我們先來欣賞一組圖片，欣賞一幅幅美麗的風(fēng)景。 ，老師讀出了愉悅、驚嘆、陶醉，這是老師看到的，那請同學(xué)自己來...
2024-10-25 15:30
【總結(jié)】24*麥哨生字、詞語湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼肺腑撩起剝（）開吮（）吸直沁（）肺腑bāosh?nqìns
2024-11-06 20:52
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?鄉(xiāng)下人家?教學(xué)設(shè)計B 第一課時 看圖引題 ，觀察并思考：圖上畫的是什么樣的生活？哪些風(fēng)景給你留下了較深的印象？試著說一說。 ，通過課文學(xué)習(xí)...
2024-10-01 10:02
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?魚游到了紙上?教學(xué)設(shè)計B 第一課時 創(chuàng)設(shè)情境，提煉研讀專題 1.〔板書課題：魚游到了紙上〕大膽地推測一下游字的含義。使學(xué)生體會到是對作者的贊嘆，...
2024-10-01 10:04
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