小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——一夜的工作感受詩(shī)意語(yǔ)文-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:41本頁(yè)面
【正文】 詩(shī)意語(yǔ)文能滋潤(rùn)心田。學(xué)語(yǔ)文是活的 ，是整體的，是生命的對(duì)話，教師應(yīng)該讓孩子的童年富有意義、光澤，顯示生命的價(jià)值，使孩子的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。 王菘舟老師的課和講座，都讓我深深感到，做一個(gè)好的語(yǔ)文老師很不容易，必須有詩(shī)意的情懷，必須有深厚的文化底蘊(yùn)，必須有扎實(shí)的教學(xué)功底在他講座的最后，他說(shuō)：詩(shī)意語(yǔ)文是個(gè)夢(mèng)，但我愿為詩(shī)意語(yǔ)文上下求索。而我們呢，要求索得更多。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— 《一夜的工作》感受詩(shī)意語(yǔ)文 5 四月十五日，我到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)了特級(jí)教師王菘舟的一堂精彩的語(yǔ)文課，他上的是《一夜的工作》 （ 2）這樣，在學(xué)生的回答中就出現(xiàn)了簡(jiǎn)單簡(jiǎn)樸的字樣 （ 3）另一個(gè)教師則把學(xué)生的問(wèn)題提升到另一個(gè)高度，透過(guò)這首詩(shī)看到作者生活的背景 （ 4）這一例子王老師告訴大家教師要有解讀文章的文化情懷，詩(shī)意語(yǔ)文要傳承人類共同的優(yōu)秀文化 （ 5）文化的本質(zhì)是引領(lǐng)價(jià)值的問(wèn)題
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