小學(xué)四年級語文教案——林海-資料下載頁
2025-08-06 00:38本頁面
【正文】 人；人愛林，人育林。林與人的關(guān)系，即山與人的關(guān)系日益密切，隨著建設(shè)和科技的發(fā)展，森林會對人有更 9 重大的意義，這里的親切與舒服有了更深的內(nèi)涵。因此，文章結(jié)尾，作者寫到 投影：我不曉得 請學(xué)生讀。 板書：興國安邦 請結(jié)合上下文理解。 討論：興國安邦的意思是使國家興旺，安定 造林護(hù)樹，科學(xué)研究，對祖國發(fā)展有重要的意義 興安嶺不僅對現(xiàn)在的祖國建設(shè)有重要作用，而且對我們的子孫后代都有深遠(yuǎn)意義。 因此作者此時的親切與舒服又有了更深的含義 師：這里也表達(dá)了作者對祖國 的深深的愛，練習(xí)讀出這種情感和體會。 學(xué)生練讀句子。 6．總結(jié)： 師：《林?！芬晃?，老舍先生抓住環(huán)境特點(diǎn)，從嶺、林、花的美景，寫到木材，再到林場，字里行間洋溢著作者對以大興安嶺為代表的自然美景的熱愛和歌頌，對為祖國建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)的大興安嶺的熱愛和贊頌。也表達(dá)了作者對祖國的深深的愛，作者把自 10 己的全部情感，凝成了兩個內(nèi)涵極深的詞，那就是在文中三次出現(xiàn)的親切、舒服。 板書： 抓住環(huán)境特點(diǎn)，體會思想感情 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 林海 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)課文，了解大興安嶺的美景及產(chǎn)生的聯(lián)想 （ 2）從多少看出嶺多，從疾馳的火車上看了幾個鐘頭，也看不完看出嶺多 （ 3）學(xué)生匯報： (如：目之所及，哪里都是綠的，的確是林海 （ 4）可以看出林如海一樣，顏色有變化，顏色非常多 （ 5）只有畫家才能寫下這么多的綠顏色，因?yàn)楫嫾覍︻伾貏e敏感 （ 6）那是些俏麗的白樺，樹干是銀白色的
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