小學六年級語文教案——向往奧運教學設計之四-資料下載頁
2025-08-06 00:36本頁面
【正文】 的，是發(fā)自內(nèi)心的。同時也使文章的主題更加鮮明。 2．交流：你愛好體育嗎喜歡哪些奧運明星 3．角色體驗。 當一回小記者，去采訪自己喜歡的一位奧運明星，與他（她）暢談 2024年奧運會。想一想你準備跟他（她）談些什么 組內(nèi)輪換當小記者，找一兩組 上臺表演。 4．收集有關(guān)奧運會的趣聞和北京市籌辦 2024年奧運會的資料。 （五）布置作業(yè) 1．自學生字，抄寫文中生詞。 2．選擇自己喜歡的語句，讀一讀，抄下來。 3．以北京奧運為主題辦一張手抄報。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學六年級語文教案 —— 《向往奧運》教學設計之四 一、素質(zhì)教育目標 （－）知識教學點 1．學會本課的 9個生字 （ 2）如： ① 體育不僅僅是體育，它以自身特殊的勉力，影響著一切 （ 3）帶有共性的問題，難度較大，教師進行整理歸納，待下一步解決 （ 4）如： ① 一個國家、一座城市能夠舉辦一次奧運會，會使得這個國家、這座城市和這里的人民變得多么美好 （ 5） 2．選擇自己喜歡的語句，讀一讀，抄下來
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