四年級語文教案——生命的壯歌1-資料下載頁
2025-08-06 00:28本頁面
【正文】 期，都曾有許許多多英雄楷模涌現(xiàn)，他們身上正是有著螞蟻的這種團結(jié)合作、勇于獻身的精神。你想到了誰？ （五）學(xué)法小結(jié) 細心的同學(xué)一定早就注意到了，我們的課文中還有另一則小故事。如果我們用上學(xué)習(xí)《蟻國英雄》的方法，就可以自學(xué)下一個故事了。 回憶小結(jié)學(xué)法，結(jié)合出示卡片：了解故事 (g249。sh236。)大意 細讀 (x236。 d)感人之處 6 朗讀 (lǎngd)表達情感 附板書設(shè)計： 1生命 (shēngm236。ng)的壯歌 火神肆虐不松動 (sōngd242。ng)分毫 火舌舐動不放棄崗位 團結(jié)合作勇于獻身 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文教案 —— 生命的壯歌 1 教學(xué)要求： 、流利、有感情地朗讀課文 （ 2）（ 1）結(jié)合交流課件出示圖及文字：可萬萬沒有想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒有束手待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向著河岸的方向突圍 （ 3） ③ 這里的區(qū)區(qū)的弱者指誰 （ 4）（螞蟻）弱是與強相對而言的，現(xiàn)在處于強勢，對蟻群的生命構(gòu)成威脅的是什么 （ 5） ① 引導(dǎo)學(xué)生抓住火舌舐動、不斷發(fā)出、爆烈的聲響等處體會火勢的兇猛、形勢的危急
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1