【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》教案 教學(xué)要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中體會本課前后照應(yīng) 的特點，學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞句意義的方法。 2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的6個字只識...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】第一篇：滴水穿石的啟示教案 《滴水穿石的啟示》第二課時教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中體會“滴水穿石”的精神，學(xué)習(xí)寫作方法。 2、引導(dǎo)學(xué)生憑借課文具體的語言材料，知...
2024-11-09 22:30
【總結(jié)】第一篇：滴水穿石的啟示說課稿 22、滴水穿石的啟示說課稿 一、教材分析： 蘇教版教材五年級上冊第22課《滴水穿石的啟示》是一篇介紹事理的說明文。介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”這一奇觀的由來，...
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文五年級上冊滴水穿手游戲激趣導(dǎo)入新課：看圖質(zhì)疑：（1）水滴為什么會穿石？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太
2024-11-23 12:24
【總結(jié)】滴水穿石的啟示齊讀1—2自然段，用四字詞語來說一說是什么使水滴變得力大無窮，從而滴穿“頑石”的？接連不斷鍥而不舍日雕月琢目標(biāo)專一持之以恒再次朗讀1自然段，找出體現(xiàn)水滴目標(biāo)專一、持之以恒的句子，讀一讀。原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且
2024-11-24 13:45
【總結(jié)】22執(zhí)教：茅燕娟引出觀點如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？姓名時代或國籍如何努力的？（用～～畫出）取得成就（用——畫出）李時珍愛迪生齊白石姓名時代或國籍如何努力的？（用～～畫出）取得成就（用——畫出）李時珍明代、中國
2024-11-24 11:38
【總結(jié)】第一篇：《滴水穿石的啟示》教案一 《滴水穿石的啟示》教案一 fntsize=“6”作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：123《滴水穿石的啟示》教案（友情提醒：查找本更多資料，請在站內(nèi)搜索關(guān)...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》說課稿二 一、教材分析： 蘇教版教材第九冊第14課《滴水穿石的啟示》是一篇介紹事理 的說明文。介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石這一奇觀的由來，告 訴人們只有目標(biāo)專一、...
2025-08-06 02:22
【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》教案一 一、漫談理想，引入課題，激發(fā)學(xué)生閱讀興 趣。 1、猜猜老師的理想是什么，再說說自己的理想。 2、談話激趣，今天，老師要和同學(xué)們＝起去尋找一把打開理想 大門...
【總結(jié)】1 ?滴水穿石的啟示?教學(xué)設(shè)計四 一,談話導(dǎo)入 我們已經(jīng)通讀了課文，誰來說說，你對滴水穿石這四個字是怎 樣理解的？ (三個方面:1來自古代歷史故事的成語2本文開頭的一個奇觀3 代表一種...
2024-09-23 04:44
【總結(jié)】1 ?滴水穿石的啟示?說課稿 蘇教版教材第九冊第14課?滴水穿石的啟示? 是一篇介紹事理的說明文。這篇課文的脈絡(luò)清晰，由安徽廣德太極 洞內(nèi)滴水穿石這一奇觀的由來，告訴人們只有目標(biāo)專一、持之...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】第一篇：滴水穿石的啟示教學(xué)設(shè)計 滴水穿石的啟示 教材分析： 這是一篇說明事理的課文，寫了安徽廣德太極洞的滴水穿石的自然奇觀，并由此引出本文的觀點：目標(biāo)專一，持之以恒，就能做成事。課文又從正反兩面...
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)五年級上冊郭鎮(zhèn)中心小學(xué)：楊生清"滴水穿石"給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而
2025-07-24 17:51
【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》教案 教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情的朗讀 課文，感知課文內(nèi)容。 2、理解課文，感悟滴水穿石給予我們的啟示，學(xué)習(xí)這種持之以 恒、滴水穿石的可貴精神。 教學(xué)重難...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》教學(xué)設(shè)計 一、漫談理想，引入課題，激發(fā)學(xué)生閱讀興 趣。 1、猜猜老師的理想是什么，再說說自己的理想。 2、談話激趣，今天，老師要和同學(xué)們＝起去尋找一把打開理想 大...
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