四年級語文教案——紀念日-資料下載頁
2025-08-06 00:27本頁面
【正文】 1日的兒童節(jié) ......我們選擇一個喜歡的 節(jié)日來開展一次紀念活動，好嗎？ （學生自主選擇自己喜歡的紀念日開展活動，教師要尊重學生的意見。） 師：既然是一次活動，我們就要精心準備，語文書的 59頁告訴了我們該怎樣做。 （學生按教材提示，可以小組為單位制定計劃、收集資料、排練節(jié)目，其中主題的確定、計劃的制定可在課內(nèi)完成，收集資料、排練節(jié)目可在課外完成，教師應給予指導。） 節(jié)目當天選好地點舉行紀念活動。 師：這次紀念活動一定給你留下了深刻的印象，我們把它寫下來，好嗎？ （學生以日記、作文等形式記下這次活動。） 學習金 鑰匙的修改方法。 把優(yōu)秀習作裝訂成冊，作為本單元實踐活動的資料保存。 8 板書設計： 紀念日 五一、五四、國際護士節(jié) 世界無煙日、世界紅十字日 節(jié)水日、植樹節(jié) 內(nèi)容總結 （ 1）四年級語文教案 —— 《紀念日》 授課時數(shù)： 1 課時 備課時間：年月日 授課時間：年月日 教學目標： 搜集有關紀念日的資料，讓學生認識并了解重大的紀念日，利用教材留白，暢談學生視野中獨特的紀念日，豐富學生的知識積累 （ 2）教學過程： 一課時 一、觀看錄像片激情導入 師：（大屏幕出示慶祝五、一勞動節(jié)時的盛大場面）同學們，你們知道這是什么慶祝活動嗎
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