厄運(yùn)打不垮的信念第一課時(shí)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:25本頁(yè)面
【正文】 讀文章時(shí)，要關(guān)注每個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)數(shù)據(jù)，寫(xiě)文章時(shí)，也要學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)。 點(diǎn)撥：終于。老師在讀這句話(huà)時(shí)，還有一個(gè)詞語(yǔ)強(qiáng)烈地震撼著我，你知道嗎（你體會(huì)到了什么） （ 4）著書(shū)的艱辛，又豈是這幾句話(huà)所能概括的，其中的不堪屈辱，生活的貧困又豈是我們能一一想到的。捧起書(shū)，把第一自然段連起來(lái)再讀讀。同學(xué)們讀得真好?。ㄕ?qǐng)看給你們的獎(jiǎng)勵(lì)） （出示《國(guó)榷》的書(shū)樣），榷商量的意思，國(guó)榷指的是 。一 。一 。國(guó)家大事、國(guó)家歷史的商討。就比如資治通鑒。 這樣一部規(guī)模宏大的著作 用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō) 。一 。一 。就是我們剛才讀的鴻篇巨制 同學(xué)們，結(jié)合上下文來(lái)理解詞語(yǔ)，這是我們常用的一種解詞方法。 8 這樣一部來(lái)之不易、用生命寫(xiě)成的鴻篇巨制被偷，怎么不是厄運(yùn)呢 面對(duì)這樣的厄運(yùn)，談遷又是怎樣做的呢我們下節(jié)課繼續(xù)探討。 五、生字書(shū)寫(xiě)：（ 2） 復(fù)習(xí)帶有生字的詞語(yǔ)。朗讀，看看，有問(wèn)題嗎寫(xiě)這些字你要提醒自己什么 左窄右寬，注意誕生的誕博 布置作業(yè)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）厄運(yùn)打不垮的信念（第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 整體入手，初步理解課文主要 內(nèi)容 （ 2） 通過(guò)讀悟感受談遷在逆境中不屈不撓的意志和堅(jiān)定不移的信念 （ 3）一 （ 4）（板書(shū)）遷是個(gè)生字，誰(shuí)來(lái)給這個(gè)生字組個(gè)詞 （ 5） 2．談遷留給人印象最深的是他有厄運(yùn)打不垮的信念 （ 6）（出示媒體）看老師板書(shū)，邊寫(xiě)邊說(shuō)厄和垮的寫(xiě)法 （ 7）出示一類(lèi)詞、二類(lèi)詞 （ 8）看他們都等不及了，要緊跳出來(lái)了 9 （ 9）聯(lián)系我們自己寫(xiě)文章，體會(huì)談遷著書(shū)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，５０多歲
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1