北師大版四年級語文上冊教案囚歌教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2025-08-06 00:25本頁面
【正文】 漸激昂，節(jié)奏加快。） 指名讀，全班評析，學(xué)生再讀。 五、指導(dǎo)朗讀 確定停頓處。 為人／進出的門／緊鎖著，為狗／爬出的洞／敞開著， 一個聲音／高叫著： mdash。mdash。爬出來吧，給你自由。 我／渴望／自由，但我／深深地知道 mdash。mdash。 人的身軀／怎能／從狗洞里爬出。 我希望／有一天，地下的烈火，將我／連這活棺材／一齊燒掉， 我／應(yīng)該／在烈火與熱血中／得到永生！ 指名讀 mdash。mdash。學(xué)生評價 mdash。mdash。指名讀mdash。mdash。全班讀。 六、布置作業(yè) 抄寫生字詞； 8 朗讀背誦《囚歌》。 完成《伴你成長》。 預(yù)習(xí)《晏子使楚》 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版四年級語文上冊教案《囚歌》教學(xué)設(shè)計之一 第一課時 一、導(dǎo)入課文 同學(xué)們，我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的 （ 2）《囚歌》是葉挺同志被囚禁在重慶歌樂山渣滓洞集中營時，用鉛筆寫在牢房墻壁上的一首詩 （ 3）（ 1）師：現(xiàn)在請同學(xué)們一起把詩歌讀一遍，想一想，課題中的囚是什么意思 （ 4）囚歌在本文指革命者在敵人監(jiān)獄里寫的詩歌 （ 5）我迫切希望得到自由，但我深深地明白一個道理 mdash
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1