北師大版六年級語文下冊白鶴梁的沉浮教案-資料下載頁
2025-08-06 00:24本頁面
【正文】 會(huì)在有。今天的人們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)這些歷史遺產(chǎn)，這不僅是專家的任務(wù)，也是每個(gè)公民的責(zé)任。我們該怎樣去做呢寫一寫 作業(yè)設(shè)計(jì) 有感情地朗讀課文。 說一說保護(hù)白鶴梁的重大意義。 7 板書設(shè)計(jì) 白鶴梁的沉浮 白鶴梁水下碑林 文物工作者對祖國的愛 課后反思： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版六年級語文下冊《白鶴梁的沉浮》教案 教材分析 本文講的是為了完整地保護(hù)國家級文物 （ 2）學(xué)習(xí)時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，鼓勵(lì)他們運(yùn)用學(xué)過的默讀、速讀等閱讀方法，強(qiáng)調(diào)閱讀速度和把握內(nèi)容的能力 （ 3）培養(yǎng)學(xué)生的理解能力運(yùn)用比較法、列表法、搜集關(guān)鍵詞的方法閱讀課文，提高閱讀能力，瞻仰古代遺跡，感受中華文化的悠久深厚
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