北師大版五年級語文下冊嶗山道士教案-資料下載頁
2025-08-06 00:24本頁面
【正文】 的涵義是什么？ 明確：推己及人，以道士對待王生的態(tài)度與現(xiàn)實中的舐癰吮痔者進行對比，抨擊了阿諛奉承的小人。 9．本文的題目是從法道無邊的角度來命標題的，如從本文主人公角度，題目應為什么？ 明確：王生學道。 從這個故事中你得到了什么啟示？（學生各抒己見，言之成理即可） 參考：請搜索課文題目查找更多相關資料！作者借這個帶有喜劇色彩的故事，表現(xiàn)了好逸惡勞，目的不純，投機取巧的人，不可能學到真正的本領，最終只有碰壁的下場。 11 六、制作文本結構卡片 七、課外活動 1．觀看據(jù)《嶗山道士》改編的木偶劇《嶗山道士》。 2．課外閱讀《聊齋志異》中優(yōu)秀的篇目（《青鳳》《席方平》《辛十四娘》《畫皮》《促織》《紅玉》《口技》《姊妹易嫁》，《胭脂》等） 內容總結 （ 1）北師大版五年級語文下冊《嶗山道士》教案 《嶗山道士》教案 【學習目標】通過分析故事情節(jié)和人物形象品評作品的思想價值和藝術價值 （ 2）但你要知道，神筆只有在馬良的手中，才能夠妙筆生花 （ 3）其書運用唐傳奇小說文體，通過談狐說鬼方式，對當時的社會、政治多所批判 （ 4） .，聞勞山多仙人 12 （ 5） **結局（第四自然段）：演法失靈 （ 6）這些法術神奇不神奇 （ 7）（老師改編示范）（王生在妻子面前炫耀成功后
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