小學語文五年級教學建議——宇宙生命之謎綜合資料之一-資料下載頁
2025-08-06 00:04本頁面
【正文】 題舉辦一次文章、圖片展覽，激發(fā)學生學科學、用科學的興趣。 ，如對學生理解課文沒有太大影響，教學時可不涉及；如對讀懂課文有較大影響，或?qū)W生要求解釋的，教師可做通俗的解說。 4 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學語文五年級教學建議 —— 《宇宙生命之謎》綜 合資料之一 教材分析 這篇課文介紹了科學家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程，說明到目前為止，地球之外是否有生命存在，仍然是一個未解的謎 （ 2）最后說明，人們至今尚未在地球之外的太空中找到生命，但科學家仍然相信那里存在著生命，因此，地球之外是否有生命存在，仍然是一個謎 （ 3）這個方面的內(nèi)容寫得比較詳細，學生閱讀理解后，教師引導學生用自己的話說一說
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