小學六年級語文教案——“紅領巾”真好教學設計1-資料下載頁
2025-08-05 23:54本頁面
【正文】 五、有感情地朗讀課文。（齊讀、分組讀、個別讀） 內容總結 （ 1）小學六年級語文教案 ——《 “紅領巾 ”真好》教學設計 1 教學要求 1．學會本課 9 個生字和 9 個詞語，認識 7個字 （ 2）這里的紅領巾指的是少先隊員） （ 3） 2．指名分節(jié)朗讀課文，讀后評議，注音糾正錯誤讀音 （ 4） 6．學生輕聲自由讀課文，邊讀邊想，勾勾畫畫 （ 5）第二節(jié)中表現(xiàn)小鳥活躍的詞語有：撲棱棱（小鳥扇動翅膀飛翔）、飛來飛去 （ 6）少先隊員一大早來到樹林里，是為了安放鳥巢，讓小鳥有一個安全、舒適的窩 （ 7）五、有感情地朗讀課文
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