小學四年級語文第七冊第八單元小珊迪教案-資料下載頁
2025-08-05 23:46本頁面
【正文】 眼開的人！絕不是那種見利忘義的人！絕不是那種貪圖錢財?shù)娜?！絕不是那種不講信用的人！這樣的孩子可愛嗎？這樣的孩子可敬嗎？這樣孩子我們會把他遺忘嗎？不會！永遠不會！（教師一邊訴說，一邊用粉筆在學生所寫的答案上逐個打叉。） ，懷著敬意再次動情地誦讀此句。 六、活讀，妙筆且抒個中情 9 ：我們忘不了這位可愛又可敬的小珊迪，我 們也忘不了那位可憐又可悲的中國留學生。同學們，聽了小珊迪的故事，你一定有話想對那位中國留學生說，是吧？請把你想說的話寫下來。 。 請給那位中國留學生寫幾句話，說說你的感受和想法。 叔叔，您好！ （學生練筆預想如下： ，不缺知識，不缺能力，但您缺的是誠實，缺的是守信。 《小珊迪》的故事。您身上缺少的東西，恰恰是小珊迪身上擁有的東西。 在哪兒跌倒，就應該在哪兒站起來。您在誠信這里跌倒，希望您在誠信這里站起來。 ，做中國人更要有骨 氣。您失去了在德國公司的機會，可惜！您更失去了一個中國人在德國的骨氣，可悲！ ，望您學一學小珊迪誠實的品質(zhì)、守信的道德，學一學小珊迪人窮志不窮的骨氣和精神，做一個堂堂正正、光明磊落的中國人。） 。 ：同學們，讓我們像小珊迪一樣，多一份誠實的面容，多一點守信的品質(zhì)吧。老師相信，擁有誠信，我們的社會一定會更加美麗；擁有誠信，我們的人生一定會充滿歡笑。 10 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學四年級語文第七冊第八單元《小珊迪》教案 一、啟讀，未成曲調(diào)先有情 《三次逃票》的故事 （ 2）小學四年級語文第七冊第八單元《小珊迪》教案 一、啟讀，未成曲調(diào)先有情 《三次逃票》的故事 （ 3）二、通讀，潛心會文動真情 ：同學們，我們這位中國留學生缺文憑嗎 （ 4）） ② 啊 （ 5））
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