四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——淺談應(yīng)用題教學(xué)方法的重要性-資料下載頁(yè)
2025-08-05 22:14本頁(yè)面
【正文】 可使學(xué)生的思維活動(dòng)有一定水平的目的性、方向性、確定性和辨別性，從而 成為培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)的重要工具。在數(shù)學(xué)習(xí)題解答的研究性學(xué)習(xí)中，有的放矢地轉(zhuǎn)化解題方法，從一種途徑轉(zhuǎn)向另一種途徑可以培養(yǎng)思維的靈活性。堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)運(yùn)算速度的要求，同時(shí)使學(xué)生掌握合理的運(yùn)算技巧和探索問(wèn)題的方法，可以培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性。分析數(shù)學(xué)習(xí)題條件的實(shí)質(zhì)，以及條件之間的相互聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)其中的隱含條件，可以培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出 (t237。 chū)質(zhì)疑，及時(shí)摒棄自己的錯(cuò)誤，可以培養(yǎng)學(xué)生思維的批判性。在解題中引導(dǎo)學(xué)生重視常規(guī)而又不墨守成規(guī)，尋求變異，從多角度，全方位考慮問(wèn)題，可以培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊 性。在解題中鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地、獨(dú)立地、別出心裁地提出新方法、新見(jiàn)解、不因循守舊，不迷信權(quán)威，善于聯(lián)想、善于類(lèi)比、可以培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性。研究解答好思維性強(qiáng)的習(xí)題使學(xué)生得益匪淺。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 —— 淺談應(yīng)用題教學(xué)方法的重要性 小學(xué)數(shù)學(xué)是義務(wù)教育的一門(mén)重要學(xué)科 （ 2）學(xué)習(xí)研究解決行程問(wèn)題，恰是一種程序性知識(shí)的學(xué)習(xí) （ 3）二、應(yīng)用題教學(xué)要堅(jiān)持啟發(fā)式 研究性學(xué)習(xí)可以分成形成型研究性學(xué)習(xí)，應(yīng)用型研究性學(xué)習(xí)等等 （ 4）研究解答好思維性強(qiáng)的習(xí)題使學(xué)生得益匪淺
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