小學(xué)四年級語文教案——柯里亞的木匣三步教案設(shè)計-資料下載頁
2025-08-05 21:30本頁面
【正文】 ，層層深入地推進思維訓(xùn)練，促進思維的發(fā)展，提高學(xué)生分析表達的能力。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《柯里亞的木匣》三步教案設(shè)計 本文以木匣為故事發(fā) 展的線索，課文后又有思考問題的提示，教學(xué)時，可以埋木匣 rarr （ 2）教學(xué)時，可按這樣的步驟進行： ，激發(fā)興趣 教者可用類比情境演示引入，導(dǎo)出本課讀寫訓(xùn)練的重點內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生求知探索的熱情 （ 3）如：導(dǎo)讀承上啟下的第五自然段，可先讓學(xué)生找出就在那一天和 4 住了差不多四年表示時間的詞語，啟發(fā)提問這段側(cè)重寫了哪個時間
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