六年級語文教案——世紀(jì)寶鼎2-資料下載頁
2025-08-05 20:31本頁面
【正文】 精到，惟妙惟肖。） 朗讀本段。 （四）領(lǐng)悟畫的重要地位 自讀首尾兩自然段，談《清明上河圖》的地位。（繪畫史上的價值，歷史價值；在世界藝術(shù)長廊中是不可多得的文化遺產(chǎn)。） （五）總結(jié) 1．本文表達(dá)作者怎樣的思想感情（對古代勞動人民的贊美，對祖國燦爛的古代文化感到自豪。） 2．朗讀全文。 （六）布置作業(yè) 熟讀課文，背誦喜歡的片段。 附：板書設(shè)計 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《世紀(jì)寶鼎》 2 第二課時 一、進(jìn)行課本劇的展示 （ 2）二、對照課文的內(nèi)容，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法 （ 3）（ 2）這充分表現(xiàn)了畫家概括生活，提煉素材的非凡才能和繪畫技藝的高超 （ 4）（四）美育滲透點 品味《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的風(fēng)俗世情之美 （ 5） 2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)文，討論交流，相機(jī)指導(dǎo) （ 6）（板書課題）看了題目，你想知道什么今天，我們就來學(xué)習(xí)這篇課文，跟隨作者來領(lǐng)略《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的綺麗風(fēng)光
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