五年級語文教案——幸福在哪里1-資料下載頁
2025-08-05 19:51本頁面
【正文】 勞動，要很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情 虧了我一個，幸福十億人 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的 高爾基 [點評：學文后，讓學生在共同經(jīng)歷著幸福的時刻，在共同的擁有中，細心地回味著幸福就在有益于人類的勞動中，從而，自然而然地達到了教育學生熱愛勞動，積極參加勞動的目的。 ] 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文教案 —— 《幸福在哪里》 1 教材分析：《幸福在哪里》是一篇童話故事 （ 2）教學準備： 教師：作者簡介，文章拓展資料 （ 3） 重點研讀三個牧童挖泉井的段落（ 15自然段） 三個牧童是怎樣挖泉井的 他們的心情是怎樣的，劃出文中的有關詞語、語句 （ 4） 三個孩子分手后，各從事了哪些有益于人類的勞動 6 從中得到了怎樣的幸福 出示智慧的女兒的話
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