【正文】 《背球接力賽》 規(guī)則： 2 人為一小組， 4 小組進(jìn)行接力。 2 人不能用雙手抱球，只能用背部夾住 2 個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把 2 個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員， 4 小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉 球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī) 腳夾球跳接力賽： 參賽隊(duì)每隊(duì)共 6 人。分為 2 組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各 3 人，兩組相對(duì)站立，相距 15 米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。 規(guī)則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。 小學(xué)生六一兒童節(jié)主持人篇 9 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：敬愛的老師們 合：快樂的小伙伴們，大家上午好 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六 月的時(shí)光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋 甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香 乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈 甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬 乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空 甲：六月，讓我們放飛理想 乙：六月，讓我們齊聲歌唱 甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲 乙：謝謝你們，工作在一線的老師們 甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意 乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子 乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。 合：朱莊子小學(xué)慶 “ 六 一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開始 甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。 甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧 !首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。 乙：歡快熱烈的舞蹈過后，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。 甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多么幸福 !我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長輩，請(qǐng)聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。 乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請(qǐng)欣賞舞 蹈《春天在哪里》。 甲：詩歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請(qǐng)聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。 乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽詩歌《我愛你，中國》 甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽小合唱《荷塘月色》。 甲：今天我們歡聚一堂 ,我們的心情無比舒暢 ,唱著動(dòng)聽的歌兒 ,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的朗誦 — — 《中國的笑臉》。 乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請(qǐng)聽詩朗誦《我是中國人》。 甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國啊，是我們美麗的家園。請(qǐng)聽詩歌《問候祖國》。 乙：民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。 甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。 乙：是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí) ?是 您 !我的老師媽媽 !您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請(qǐng)聽相聲《老師 — 媽媽》 甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。 乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對(duì)您的熱愛不改，請(qǐng)欣賞詩歌《祖國頌》。 甲：我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽相聲《祖國，我愛你》。 甲：在祖國溫暖的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍(lán)天高，比太陽溫暖比母親還親的親人，請(qǐng)聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。 乙 ：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》 甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 ?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 ?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上 ?請(qǐng)聽《懷念雷鋒》。 甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請(qǐng)聽詩歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。 乙：請(qǐng)聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。 甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。 乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲 《拔蘿卜》。瞧，他們來了。 甲請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。 乙：小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽《快樂的節(jié)日》。 甲：快樂的時(shí)光總是如此短暫 乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒 甲：我們是新世紀(jì)的兒童 乙：我們是祖國未來的希望 甲：讓我們用心靈的琴弦 乙：用童年的祝愿 甲：用稚嫩的小手 乙：用五彩的畫筆 合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天 甲：看，雛鷹正在展翅飛翔 乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響 甲： 我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 乙：我們與祖國同呼吸 ,共命運(yùn) 甲：我們將用行動(dòng)向母校 ,向祖國媽媽 .交上一份出色的答卷 合：朱莊子小學(xué)慶 “ 六 一 ” 文藝匯演到此結(jié)束 甲：感謝小演員們的精彩表演 乙：感謝老師們的辛勤付出 合：我們明年 “ 六 一 ” 再見 !