學生冬季安全教育活動方案-資料下載頁
2025-07-31 00:18本頁面
【正文】 論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。 培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。 考驗小朋友們的反應 能力，鍛煉他們的個人能力。 加強幼兒的安全意識。 活動準備： 圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》 活動過程： 一、談話與討論： 教師：我們已經(jīng)學了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些 ?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到 。小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷 。不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷 ??) 除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些 ?(幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒 。在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友 。在盥洗室洗手時打鬧也不好 。戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒 ?? 小朋友不能在馬路上玩 。馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全 。在外邊玩的時候，不跟陌生人走 。小朋友不能動開水 ??) 二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。 教師： 小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個 假期叫做寒假。知道為什么嗎 ?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。 教師總結寒假的含義。 三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。 教師引導幼兒： 寒假里你們想做些什么事情呢 ? 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢 ?引導幼兒說出有關安全知識的內容。 四、教師總結寒假里要注意的安全事項。 寒假里要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。 不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。 冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。 過時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。 獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西 出外與家人走散了，要懂得打電話 110 報警，不要跟陌生人走等。 五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為。 六、延伸活動： 發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容，并做好監(jiān)督護理工作， 填好調查表。 學生冬季安全教育活動方案相關：
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