小學教師學期工作計劃示例5篇-資料下載頁
2025-07-31 00:02本頁面
【正文】 (2)滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。 小學教師學期工作計劃 5 一、分析全冊教學要點 (綜合能力、活動能力、 ) 綜合能力：能觀察自然與環(huán)境的形、色、聲、光之變化，喜歡動手接觸多種藝術媒材，初步認識自我，體會親情，有多感官感受和自我表現(xiàn)變化之美的興趣。 活動能力：側重探索美化自身與生活相聯(lián)系的活動能力。 (想象、創(chuàng)作、表演、展示 )。 思維訓練：觀察好奇、親情自愛、審美興趣、大膽想象。 二、全冊教學 要求 課堂準備、課堂引入、課堂發(fā)展、課后延伸。 收集與剪新信息、尋找與發(fā)現(xiàn)新材料、思考與設計新形象、嘗試與創(chuàng)造新技法。 要求學生在學完一課學后，會說一說、想一想、看一看、動手做、評一評、我學會了什么 ?等感覺和感受。 三、全冊教學安排 a)共五個單元： 第一單元欣賞課：漫游飛行世界、 (一課時 )海底世界多奇妙 (一課時 ) b)二單元：點線色，你我他：五彩的泡泡 (一課時 )七彩虹 (一課時 )快樂的小鳥 (一課時 )昆蟲王國 (一課時 )大魚和小魚 (一課時 )小動物和媽媽 (一課時 )。 c)第三單元：奇怪的形狀：奇特的海 螺 (一課時 )美麗的海星 (一課時 )神奇的大海怪 (一課時 )。 d)第四單元：迷人的色彩：動物的花衣裳 (一課時 )涂色游戲 (一課時 )我在天上飛 (一課時 )。 e)五單元：材料的幻想：漂亮的花紋 (一課時 )手套襪子的妙用 (一課時 )有趣的鞋 (一課時 )丑小鴨與白天鵝 (一課時 )會伸縮的動物 (一課時 )我們的動物樂園 (一課時 )。 四、 要以學生的趣味心理結構和學科知識結構之間的組織作為切入點，優(yōu)化教材的組織方法，建成以學習活動過程和學生成長體驗為主線的新體系。 突出 “ 美術、人文、科技 ” 交融的創(chuàng)新教育理念，體現(xiàn) “ 內容綜合化、教學活動化、作業(yè)彈性化、評價多元化 ” 的系列性。 開發(fā)和使用圖象、音響、互聯(lián)網等多媒體課件，加強學生對美術學科的立體認識，體現(xiàn)信息時代的特點。 注意結合學生的心理特點和知識基礎，選擇與提供觀念新穎、趣味性和沖擊力較強的視覺形象，同時也注意視覺形象的多樣性與美術語匯的綜合訓練。 小學教師學期工作計劃示例 5 篇相關：
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