高考語文句式仿寫-資料下載頁
2024-11-19 02:57本頁面
【導(dǎo)讀】它是對考生語言表達(dá)的綜合考查。、因果句、條件句、轉(zhuǎn)折句等；從修辭角度看，設(shè)定一個(gè)語言材料。再另外命題確定新的內(nèi)容，按照例句句式仿寫。氣節(jié)和謙虛的完美結(jié)合，使你生機(jī)勃勃。既有內(nèi)心空虛的不足，又有節(jié)外生枝的惡習(xí)。式或與前或與后要相同。在下文橫線上仿寫前面的句子，構(gòu)成一組排比句?！?；—————，—————。株三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。每一細(xì)碎的腳步，都承載著未來的沉重。使與上文構(gòu)成一段語意完整的句子。便會(huì)變成空殼，粉末或腐爛；會(huì)變得空虛，無聊或成為行尸走肉。學(xué)生寫出的句子不符要求?！挤治觥降谝环志渑c第二、三分句構(gòu)成解說關(guān)系，憂國”的初衷；我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，的句意構(gòu)成對比關(guān)系，畫面迥異。固，信念須堅(jiān)定；人的一生像火，①要耀眼，
【正文】 我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。 例九：心正則筆直。 宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國，一心收復(fù)失地，不是寫下情真意切、壯懷激烈的 《 滿江紅 》 ？ 〖 分析 〗 首句是一個(gè)緊縮復(fù)句，以下分別是朝代、人物、 人物精神品質(zhì)概括和人物的主要事跡；最后以反問形式點(diǎn) 出該人物獨(dú)具特色的一部作品。仿寫不包括首句。 〖 參考答案 〗 （ 1）戰(zhàn)國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍 心系楚國，不寫下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的 《 離騷 》 ？ （ 2）唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不 是寫下了感嘆時(shí)世，渴救眾生的 《 茅屋為秋風(fēng)所破歌 》 ？ （ 3）唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是 寫下了想象瑰麗、渴望自由的 《 夢游天姥吟留別 》 ？ （ 4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不 休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的 《 正氣歌 》 ？ （ 5）清代的小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的 《 紅樓夢 》 ？ 趣味仿寫 編寫校園魔鬼詞典 校園魔鬼詞典最重要的就在于 “ 魔鬼 ” 二字，即對詞目的解釋是離奇的、古怪的。超越了通常意義上的理解，但細(xì)想起來又很有道理；其次，該詞典中所有條目都源于校園，是校園生活的全方位體現(xiàn)。 如： 外語老師： 校園里最早與國際接軌的人 。 監(jiān)考老師： 我悄悄地蒙上你的眼睛 。 紅筆： 老師手中的執(zhí)法工具 。 書包： 一種妨礙我們長高的玩意兒 。 示例： 休息： 水中月鏡中花。 歷史： 真希望自己在秦朝，那就不要記那么多的歷史了。 答案： 眾里尋他千百度，卻在書中隱蔽處。 下課鈴： 你知道我在等你嗎？ 小紙條： 教室里的移動(dòng)電話。 微機(jī)課： 我對你一 “ 網(wǎng) ” 情深。 班主任的臉： 我們的 “ 晴雨表 ” 。 考場： 沒有硝煙的戰(zhàn)場。 應(yīng)試教育： 無法逾越的地心引力。 值得特別指出的是：好的仿句還要求 思想健康 。比如，有學(xué)生在仿寫雨果的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)”時(shí)，說“升官好比登山，金錢是登山的階梯，沒有階梯，只好掉了下來”。句子雖然“形似”，但不能算好的仿句。原句是從正面闡述深刻的人生道理，而仿句卻是宣揚(yáng)不健康的處世哲學(xué)。 同學(xué)們 再見！ ?祝大家 ?學(xué) ? 習(xí) ? 進(jìn) ? 步！
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