【導(dǎo)讀】劑中溶解的情況。及混合物的分離提供了基礎(chǔ)。溶解性以及溶液的種種狀態(tài)卻很少思考。所以本節(jié)課通過一些生活中的現(xiàn)象引入,問題和解決問題的能力。加入5g硝酸鉀,攪拌觀察。硝酸鉀不能全部溶解。溫度一定,溶劑量一定時,變?yōu)?03克,此說法對否?加熱該試管,觀察。你有哪些方法使其變成飽和溶液?下列說法是否正確?稀溶液一定是不飽和溶液。
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)與能源開發(fā)我的動力來源是電能我的動力來源是氫能我的動力來源是汽油生活中常見能源有哪些?一.常規(guī)能源——化石燃料煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料(又叫礦物燃料),是主要的能源。(1)
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】我們的美麗的家園-地球孕育了千姿百態(tài)的生物。然而,這顆藍(lán)色的星球現(xiàn)在已傷痕累累!學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害,了解防治水、大氣污染的方法和措施。過程與方法:認(rèn)識化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用,一方面是將通過禁止某些反應(yīng)、控制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)的產(chǎn)生,另一方面是將有害物
2024-11-19 08:19
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1、知道一些常用化肥的分類、名稱和作用.(中考熱點(diǎn))2、了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項.3、了解一些常用農(nóng)藥的名稱與性能.4、知道波爾多液的配制方法.(中考熱點(diǎn))5、從化學(xué)的角度思考化肥、農(nóng)藥對農(nóng)作物生長的作用.一、化肥——農(nóng)作物的重要食糧
2024-11-19 08:20
【總結(jié)】生銹?除銹?防銹?探究活動一:探究鐵生銹的條件?提出問題:鐵在什么條件下會生銹?猜想與假設(shè)?設(shè)計實驗方案?進(jìn)行實驗?獲得結(jié)論?反思與交流我的猜想?鐵生銹可能只與氧氣有關(guān)?鐵生銹可能只與水有關(guān)?鐵生銹可能既與氧氣有關(guān)又與水有關(guān)探究活動一:探究鐵生銹的條件
【總結(jié)】第三節(jié)遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)1、知道重金屬鹽、甲醛、黃曲酶素、過量的食品添加劑、一氧化碳、毒品等物質(zhì)有損人體健康。2、了解蛋白質(zhì)的一些重要性質(zhì)。3、初步形成關(guān)心健康、珍愛生命、遠(yuǎn)離有害物質(zhì)、拒絕有毒的意識。自學(xué)指導(dǎo)1:請同學(xué)們閱讀課本P121有關(guān)知識,快速完成下列問題,然后與同學(xué)們交流。
2024-11-19 02:27
【總結(jié)】酸味1、在試管中分別加入以下溶液:白醋、稀鹽酸、食鹽水、蔗糖水、肥皂水、石灰水、碳酸鈉溶液;觀察顏色的變化,并記錄下來。2、再分別向其中各滴加1-2滴紫色石蕊試液;石蕊變紅石蕊變藍(lán)石蕊不變色白醋、稀鹽酸碳酸鈉溶液、肥皂水、石灰水食鹽水、蔗糖水能使紫色
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】溶液的酸堿性九年級下冊1、認(rèn)識溶液的酸堿性2、會用酸堿指示劑定性地檢驗溶液的酸堿性3、會使用pH試紙定量地測定溶液的酸堿度4、知道酸堿性對生命活動及農(nóng)作物生長的重要性和影響你還記得實驗現(xiàn)象嗎?實驗現(xiàn)象:滴有紫色石蕊試液的蒸餾水。變紅能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是。碳酸
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】第三節(jié)溶液的酸堿性預(yù)習(xí)檢測:1、如何區(qū)別鹽酸和氫氧化鈉溶液?2、酸溶液中都含有大量的(),表現(xiàn)出()性;堿溶液中都含有大量的(),表現(xiàn)出()性。3、常用的酸堿指示劑有()和()4、如何檢驗溶液的酸堿性?(三種方法)5、紫色石蕊試液遇到酸性溶液變成(
【總結(jié)】仔細(xì)觀看這三幅圖片,思考病人得了哪種疾?。坎虏录膊∶Q。第一幅_________;第二幅___________;第三幅__________。。思考:你知道引起這種疾病的原因嗎?你知道嗎?[產(chǎn)品介紹]:本品以維生素及礦物質(zhì)為主要原料制成的保健食品,
【總結(jié)】第五單元第一節(jié)食物中的有機(jī)物六大營養(yǎng)素:油脂蛋白質(zhì)糖類無機(jī)鹽維生素水有機(jī)化合物:含碳元素的化合物,簡稱有機(jī)物注:CO、CO2、H2CO3、碳酸鹽雖含碳元素,但其具有無機(jī)化合物的特點(diǎn),因此把它們看做無機(jī)化合物。無機(jī)化合物:不含碳元素的化合物,簡稱無機(jī)物一、探究新知(一)有機(jī)物和無機(jī)物
2024-11-19 04:40
【總結(jié)】啤酒白醋無土栽培西紅柿礦泉水醫(yī)用藥水生活中的溶液【現(xiàn)象】將蔗糖放入水中,攪拌后,蔗糖消失了思考?什么是溶液?溶液又是怎樣形成的?問題:蔗糖去哪里了?實驗9-1一、溶液:1、定義:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。注意:溶液屬于混合物蔗糖溶液
2024-11-17 13:24
【總結(jié)】第一節(jié)溶液的酸堿性酸性溶液和堿性溶液品嘗有什么感覺?請說出生活中具有酸味的物質(zhì)名稱?通常禁止對實驗室中的化學(xué)試劑采用“嘗味試驗法”了解其味道。一種溶液是否有酸味即是否顯酸性,如何通過化學(xué)手段去了解呢?在前面的學(xué)習(xí)中我們是否接觸過酸性物質(zhì)的有關(guān)檢驗?zāi)兀炕顒犹?/span>
2025-08-04 14:06
【總結(jié)】:粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除九年級全冊【實驗?zāi)康摹?、體驗固體混合物初步提純的實驗過程。2、學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能、鞏固溶解、過濾操作技能。燒杯、玻璃棒、量筒(10ml)、托盤天平、漏斗、鐵架臺(帶鐵圈)、濾紙、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、火柴、粗鹽、藥匙【實驗用品】食鹽的用途粗鹽精鹽
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】第二節(jié)氧氣第二課時氧氣顏色氣味狀態(tài)密度溶解性熔點(diǎn)沸點(diǎn)-218℃-183℃導(dǎo)學(xué):(在通常狀況下)無色無味氣體氧氣液態(tài)氧固態(tài)氧
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2、物質(zhì)分類?1、什么是元素?3、說說下列符號的意義?Cl:2N:2Mg:nS:氯元素、一個氯原子2個氮原子2個鎂原子n個硫原子元素周期表簡介1869年2月,俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了他的第一張元素周期表,
2024-11-19 02:25