【正文】 抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。 革命傳統(tǒng)教育。清明節(jié)祭掃烈士墓，入隊。 班級寫字比賽 配合學(xué)校校本教育，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時發(fā)展業(yè)余愛好。 做操整齊。成立班級親子義工隊。 開展少先隊系列活動。 宣傳并進行安全教育。 五月份 結(jié)合五一勞動節(jié)，在班級開展 “ 我愛勞動 ” 宣傳教育活動，評比勞動明星，獎勵愛勞動的好孩子。 抓緊安全教育 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 數(shù)學(xué)口算過關(guān)測試。 六月份： 給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、寫字、口算等比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。 開展學(xué)習(xí)評比活動。 復(fù)習(xí)動員。 開好 “ 六一 ” 聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。 平時，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境 年級下半年班主任工作計劃 2 一、指導(dǎo)思想 八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級 ,我所擔(dān)任班主任的八 (1)班 ,經(jīng)過一個學(xué)期的努力 ,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好這學(xué)期的班主任工 作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，本學(xué)期的教育教學(xué)工作，將根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，結(jié)合年級組的工作目標(biāo)，以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì) 。以 “ 對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個學(xué)生成功 ” 為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學(xué)和教科研工作 。努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平 。以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī) ,使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變。 二、班情分析 全班現(xiàn)有學(xué)生 81 人，是八年級的平行班之一。經(jīng)過一年半的努力， 班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動性很差，思想比較復(fù)雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。 三、工作目標(biāo) 全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學(xué)管理，注意學(xué)生自制能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立 “ 為學(xué)生服務(wù) ” 的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高 “ 后進生 ” 的學(xué)習(xí)成績。 四、具體措施 (一 )想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作 作為班主任，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。 進入八年級，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦恚M快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法交流會，請一些學(xué)習(xí)獨立性強，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我發(fā)展。 (二 )強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育 人們說 ： “ 逢二必亂 ” ，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有： 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的 .行為。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時鼓勵先進，鞭策落后。 開展各類主題班會，強化學(xué)生的理想教育和立志教育，激勵學(xué)生樹立遠大的理想， 并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。 調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍。 定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的 “ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ” 、 “ 文明標(biāo)兵 ” 、“ 體育標(biāo)兵 ” 、 “ 公仆標(biāo)兵 ”“ 進步之星 ”“ 舍務(wù)明星 ” 等等。并大力宣傳，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 (三 )家校聯(lián)手，共育英才 本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。 班級各課老師要經(jīng)常互通信息，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避免因為標(biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。 班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排憂解難。 班主任經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并通知家長在學(xué)校表現(xiàn)，與家長密切聯(lián)系，商量對策，共同管理。 為實現(xiàn)班級目標(biāo)，我將和全班同學(xué)共同努力 !