【正文】 文明出行，安全出行。 認真搞好學校安全隱患排查與整改工作。該項工作要安排在學生報道前完成，排查要有專人負責，工作要細，對排查出來的隱患一定要馬上整改到位，不能拖拉，一時不能整改到位的，要及時采取措施封閉隔離。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中要派專人牽頭組織人員對轄區(qū)內(nèi)所有小學、教學點、幼兒園進行開 學前的安全隱患排查與整改工作。從今年起，各中學對轄區(qū)內(nèi)小學、教學點、幼兒園要建立定期安全檢查臺帳，期末要檢查。 安排全校星 “ 搬家式 ” 衛(wèi)生大掃除，搞好期初校園消毒及平時消毒工作，落實師生員工晨、午檢和因病追蹤，防控流行性傳染性疾病。 加強學生日常管理，嚴格請假制度和門衛(wèi)管理，完善學生租住屋管理手續(xù)，嚴格外租住學生及屋主的管理。 學校要建立安全教育檔案，總結(jié)積累安全教育工作經(jīng)驗。教育局將把新學期學校安全教育情況納入新學期開學工作檢查內(nèi)容，認真搞發(fā)督查，活動月結(jié)束，各單位要將整個活動情況形成文字材料交 體衛(wèi)藝股。 2024 關(guān)于小學安全教育實施方案模板（篇 13） 一、活動目的： 今年 3月 28 日是第十六個全國中小學生的 “ 安全教育日 ” ，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞 “ 強化安全意識，提高避險能力 ” 這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。 二、活動時間： 20__年 3 月 28 日 三、活動主題： 強化安全意識，提高避險能力 四、活動要求： 加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學校 各項安全制度，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。 加強對學生的 .安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。 學校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。 各班將開展 “ 安全教育活動 ” 的情況做好小結(jié)。 五、安全教育活動安排： (“ 六個一 ” 活動 ) 一次動員：周一升國旗儀式，由閆主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育 活動進行動員。時間： 3 月 28 日 一期宣傳：本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間： 4 月 1 日 一次班會：各班召開一次以 “ 安全教育 ” 為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關(guān)方面的知識。時間： 3 月 30 日 一場比賽：組織開展安全知識競賽。時間： 4 月 3 日 一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“ 死角 ” ，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。時間： 4月 1 日 一份小報：各班各出一期以宣傳 “ 安全知識 ” 為主要內(nèi)容的安全小報，下周四上交評比。時間： 3月 30 日 4 月 9 日通過開展本次 “ 安全教育日 ” 活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。 2024 關(guān)于小學安全教育實施方案模板（篇 14） 一 、指導(dǎo)思想 以《安居區(qū)教育局關(guān)于做好第 __個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。 二、活動目的： 今年 3 月 25 日是全國第 __個中小學生的 .安全教育日，其主題是 “ 普及安全知識，確保生命安全 ” 。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動， 使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。 三、活動時間： 20__年 3 月 21 日 —— 4 月 20 日 四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全 五、活動安排： (一 )組織動員 3 月 26 日 (周一 )升國旗儀式，鄭校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。 (二 )全體動員 全體教師利用周一業(yè)務(wù)學習時間，學習有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責任狀。 (三 )圍繞主題開展活動 月 25 日，向全體師生、家長發(fā)放一份 “ 普及安全知識，確保生命安全 ” 倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。 ，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。 月 29 日 (周五 )班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。 月 26 日舉行一次應(yīng)急疏散演練。 “ 安全教育 ” 為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。 月 23 日發(fā)放一份 “ 安全知識測試卷 ” ，學 生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。 ，對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留 “ 死角 ” ，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。具體活動安排。 ，主題是 “ 學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查 ” 。班主任篩選出 “ 學校安全隱患 ” 于 3 月 30 日上報學校。 月 23 日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座。 月 27 日中午召開各班安全委員會議。 2024 關(guān)于小學安全教育實施方案模板（篇 15） 一、活動目的： 通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。 二、活動時間： x 月 __日 —— x 月 __日 三、活動主題： “ 我安全、我健康、我快樂 ” 四、活動內(nèi)容： 組織開展好 “ 八個一 ” 活動 舉行一次啟動儀式。 3 月 30 日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工 作。 舉行一次國旗下講話，內(nèi)容可圍繞全國中小學安全教育日簡介、預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控等方面展開教育，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識。重點加強上下學交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。 邀請法治校長夏龍青到學校為全體師生學生舉行一次以 “ 增強法制觀念、構(gòu)建和諧校園 ” 為主題的 .法制報告會。 懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語（內(nèi)容切合本次安全教育日主題）營造良好 的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。 出一期安全教育專欄。各班辦一期以 “ 普及安全知識，提高避險能力 ” 為主題（學習宣傳安全知識）的黑板報，學校將組織檢查評比。 舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開 “ 我安全、我健康、我快樂 ” 的安全知識教育主題班會。 布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學生開展 “ 學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查 ”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預(yù) 防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并對發(fā)現(xiàn)的問題及時加以整改。 組織開展一次以 “ 我安全、我健康、我快樂 ” 為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。 五、活動要求 加強領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學校安全工作 “ 預(yù)防在前，教育先行 ” 意識，切實加強安全教育日（周）活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實處。 加強對學生的安全教育，通過安全防 范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。 學校結(jié)合 “ 安全教育日（周） ” 活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。 2024 關(guān)于小學安全教育實施方案模板（篇 16） 活動目的： 通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。 活動時間： 三月 28 日。 活動過程： 一、用親情激發(fā)學生 “ 我要安全 ” 的意識。 師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。） 師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。 二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。 小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無 法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打 “120” 急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。 師：同學們，看了這個小品，你想說什么？ 三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。 生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調(diào)過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成 6 個組，每組 8 人。分別具體的寫出這 些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。） 師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生？ （學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的 .地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。 （接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。） 四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學生留下意猶未盡的感覺。 師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處 理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。