【正文】 、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。 (二 )加強對學(xué)生的法制教育。 行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口，以學(xué)規(guī)范、爭當(dāng)文明生為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成 良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等，都符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，提高自身的整體素質(zhì)。 法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。 增強辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能 力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。 利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識，使學(xué)生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目，對學(xué)生進(jìn)行愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識的法律啟蒙，培養(yǎng)自護(hù)意識，養(yǎng)成守法習(xí)慣，預(yù)防和減少違法犯罪。 充分發(fā)揮群少先隊的組織作用，對學(xué)生進(jìn)行法制教育 。通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。 加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復(fù)抓，抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結(jié)對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯(lián)系互訪制度，切實把各項要求落到實處。 (三 )加強對家長的法制教育。 充分發(fā)揮家長學(xué)校作用，通過家長會，印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪 法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法。 法制教育工作方案及目標(biāo)（精選篇 9） 一、 活動目的： 為進(jìn)一步增強學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法律意識，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生?，F(xiàn)學(xué)校決定在學(xué)生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。 二、 活動時間： 2024 年 10 月 28 日下午第三節(jié)課（ 4： 15 開始） 三、 活動地點： 各班課室 四、 參加活動人員： 全校 師生 五、 活動要求： 各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視。 各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座，并且在講座完后，要對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。 六、 具體工作安排： 演播廳衛(wèi)生（胡人川） 音響（陳偉華、張斌燾） 橫額、拍攝（黃偉新、張漢波） 以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務(wù)。 法制教育工作方案及目標(biāo)（精選篇 10） 教學(xué)目的： 初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，安全教育教案 (全 )。 懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。 二、新課 認(rèn)識交通警察。 (1)學(xué)生自讀書。 (2)出示圖片。 (3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者 ?你心目中的交通警察是什么樣的形象 ? 教師補充： 交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。 認(rèn)識交通標(biāo)志。 (1)課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎 ? (2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。 (3)在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做 ? (4)教師歸納 其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有 100 多種，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。 過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。 (1)出示圖 片 說出圖片上行為的對與錯，為什么 ? (2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的 ? (用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上 ) (3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。 (4)怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道 ? 老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的 黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。 三、課堂小結(jié) 說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線 ? 學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。